孩子成长和发展的8个里程碑
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“现在的孩子越来越聪明了！”很多人都这么说。近日，中国科学院心理研究所发布的《全国城市0～6岁儿童心身发展趋势阶段性评估体系》报告显示，与5年前相比，我国儿童在粗大运动、认知能力、认知能力和心态。 “发展商数”，即社会和认知发展的综合成就，得到显着提高。
说白了，“发育商数”（DQ）是衡量宝宝思维发展水平的重要指标之一。它主要衡量宝宝在重要“发育里程碑”的成就率。调查报告强调，0-3岁是儿童生长发育中大脑发育的最佳时期，也是学习的特殊时期。三岁之前，孩子经历过系统幼儿教育的人，各个层次的能力都很丰富。都比没有接受过系统幼儿教育的孩子要好。儿童的成长发育有八个关键环节。家长要重视起来，有目的地培养孩子的各种能力。
4周。家长帮助孩子坐起来后，孩子可以支撑头顶；他的视力可以跟随物体的运动；他听到声音后就能做出反应；当父母互相看着对方时，他可以与他们进行眼神交流。
16 周。孩子可以拿着乐高积木；能主动捡起东西并把东西放进嘴里；平躺时，双手可以互相握住；侧卧时，头可抬起九十度；有事需要帮忙时，孩子可以坐十分钟左右，你就会微笑。
28 周。这时候孩子已经坐得更稳了，应该d 学会了爬行；孩子有婴儿吃手脚的姿势；孩子可以发出“牙牙学语，学说话”的单音节声音。
40 周。孩子们可以扶着护栏站起来并保持稳定几分钟；在认知能力方面，他们可以握住蓝莓干那么大的物体；主动将自己手中的东西送给别人；作为10个月大的婴儿，他们已经可以听懂成人的语言了。当被问到诸如“他们的父亲在哪里？”之类的问题时，他们会倾向于朝着父亲的方向。
52 周。这时孩子已经可以走两步了，也可以手脚着地爬楼梯；一次可以说6个单词，并且可以用一只手同时抓取2块乐高积木。
18 个月。这时候，走路对于孩子来说已经不再是问题了，可以扶着护栏，用脚爬楼梯，还可以踢足球；他们有模仿能力强，如模仿大人的积木游戏、翻书等；他们可以说20-29个单词，并且可以组词来表达自己的意图，例如“我想……”；有些孩子可以在白天使用厕所。
24 个月。孩子能说50个以上单词，能使用“你”和“我”两个代词，并能清晰区分指称关系；在行为姿势上，孩子可以双脚跳跃，也可以单脚站立。常设;在认知能力方面，孩子能够正确识别人体的位置并能够强调它。
36 个月。此时儿童的生长发育状况各不相同，很难给出统一的标准。建议家长带孩子去医院进行行为评估。
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