活动目标

一。利用幼儿园的游戏池，为孩子们提供玩水的机会，感受水的特性，巩固对水的认识。

2.引导幼儿利用各种材料在水中玩耍，感知不同物体的“下沉”和“漂浮”现象。

三。培养孩子的观察、比较、归纳能力。

活动准备

1.课件：可以吸水

2．塑料制品、木制品、纸制品、泡沫制品、鹅卵石等

三．有几个大水池。

活动流程