幼儿园中班体育教案：报纸有趣
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设计意图：
在“趣纸”主题活动中，孩子们探索、发现了生活中的各种纸。在他们眼里，纸就像魔术师的魔术一样，千变万化，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸张的各种差异，了解了人们如何制作和使用纸张。他们还尝试用不同的纸张制作小制作，比如制作小书本、简单的形状等。正是在此基础上，我们组织了“报纸真好玩”活动，注重将教育内容融入健康和社会中。田地里，让孩子们在与报纸的互动游戏中得到锻炼，体验与报纸做游戏，与同伴合作的乐趣，更多地了解报纸的特性，初步获得环保意识。
活动目标：
1．用报纸玩游戏。
2.练习投掷、跳跃和行走平衡运动技能并培养身体敏感性。
活动准备：
1．每人两三份报纸。兔子头饰和胡萝卜卡
2。开场、热身、游戏和轻松的音乐。
活动流程：
1．热身练习
用报纸当方向盘开车
游行区在孩子们的陪伴下，引导孩子们进行热身活动：
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活动开始时的游戏既满足了孩子们的好奇心，又让活动自然展开。表面上看，热身运动只是走路，但实际上是老师精心设计的。活动过程中，老师的语气神秘又夸张，激发了孩子们参与活动的兴趣。 )
2.如何玩报纸
1．引导孩子探索各种玩乐方式ewspapers：今天我们需要用报纸来锻炼。谁能想到一种特殊的方法吗？
(1)鼓励孩子独自探索游戏。
(2)鼓励两个或两个以上的孩子一起玩耍，并鼓励合作良好的孩子。
（3）随时关注孩子的动向，及时调整运动强度和密度。
（4）提醒幼儿保持适当的活动空间，注意安全。认可孩子们创造性的玩耍方式，并组织孩子们互相学习和尝试。
为了实现这个目标，老师引导孩子们探索各种玩报纸的方式。由易到难逐步提出要求。在这个环节中，教师应该是一个发现者，努力寻找孩子们独特的玩法，让他们在全组面前展示，及时确认他们的创造力，从而激发其他孩子的创造力。呃孩子们的思维。教师不仅要捕捉孩子们创造性的玩耍方式，还要及时组织孩子们体验同龄人的玩耍方式。激发孩子的创造热情。 )
3.游戏：小兔子种胡萝卜
1。游戏玩法介绍： 在《游戏》的音乐中，两只兔子的合作需要通过三个关卡。第一关需要两个人一起过独木桥（报纸比较窄）。第二个坎是跨过一个坎。第三次投掷：两个人将报纸球从盒子里扔进柱子里。最后种上萝卜就跑回来了。
同时，我们可以鼓励孩子们明白，只有互相照顾、合作才能保证安全。
4.放松活动
听音乐放松、拍背等
促销活动：
1．户外活动时，鼓励孩子与同龄人一起工作，并继续利用报纸探索各种游戏。
2.孩子们回家和家人一起玩报纸，并将新的游戏带回幼儿园与同龄人分享，从而扩大学习体验。
在这次活动中我将健康领域与社会领域结合起来。游戏的第一部分和简短的动作不仅满足了孩子们的好奇心，而且让活动自然展开。为了实现这一目标，在探索如何玩报纸的过程中，应由易到难逐步提出要求，及时认可孩子的创造力，调动孩子的创作积极性。游戏的后半段是探索环节的延续，增强孩子们对游戏的信心，获得“报纸真好玩”的感受。最后，我安排了一场诗意的放松活动，不仅符合孩子的性格，德伦的好玩本质，也达到了放松的目的。
在“趣纸”主题活动中，孩子们探索、发现了生活中的各种纸。在他们眼里，纸就像魔术师的魔术一样，千变万化，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸张的各种差异，了解了人们如何制作和使用纸张。他们还尝试用不同的纸张制作小制作，比如制作小书本、简单的形状等。正是在此基础上，我们组织了“报纸真好玩”活动，注重将教育内容融入健康和社会中。田地里，让孩子们在与报纸的互动游戏中得到锻炼，体验与报纸做游戏，与同伴合作的乐趣，更多地了解报纸的特性，初步获得环保意识。
活动目标：
1．用报纸玩游戏。
2.练习投掷、跳跃和行走平衡运动技能并培养身体敏感性。
活动准备：
1．每人两三份报纸。兔子头饰和胡萝卜卡
2。开场、热身、游戏和轻松的音乐。
活动流程：
1．热身练习
用报纸当方向盘开车
游行区在孩子们的陪伴下，引导孩子们进行热身活动：
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活动开始时的游戏既满足了孩子们的好奇心，又让活动自然展开。表面上看，热身运动只是走路，但实际上是老师精心设计的。活动过程中，老师的语气神秘又夸张，激发了孩子们参与活动的兴趣。 )
2.如何玩报纸
1．引导孩子探索各种玩乐方式ewspapers：今天我们需要用报纸来锻炼。谁能想到一种特殊的方法吗？
(1)鼓励孩子独自探索游戏。
(2)鼓励两个或两个以上的孩子一起玩耍，并鼓励合作良好的孩子。
（3）随时关注孩子的动向，及时调整运动强度和密度。
（4）提醒幼儿保持适当的活动空间，注意安全。认可孩子们创造性的玩耍方式，并组织孩子们互相学习和尝试。
为了实现这个目标，老师引导孩子们探索各种玩报纸的方式。由易到难逐步提出要求。在这个环节中，教师应该是一个发现者，努力寻找孩子们独特的玩法，让他们在全组面前展示，及时确认他们的创造力，从而激发其他孩子的创造力。呃孩子们的思维。教师不仅要捕捉孩子们创造性的玩耍方式，还要及时组织孩子们体验同龄人的玩耍方式。激发孩子的创造热情。 )
3.游戏：小兔子种胡萝卜
1。游戏玩法介绍： 在《游戏》的音乐中，两只兔子的合作需要通过三个关卡。第一关需要两个人一起过独木桥（报纸比较窄）。第二个坎是跨过一个坎。第三次投掷：两个人将报纸球从盒子里扔进柱子里。最后种上萝卜就跑回来了。
同时，我们可以鼓励孩子们明白，只有互相照顾、合作才能保证安全。
4.放松活动
听音乐放松、拍背等
促销活动：
1．户外活动时，鼓励孩子与同龄人一起工作，并继续利用报纸探索各种游戏。
2.孩子们回家和家人一起玩报纸，并将新的游戏带回幼儿园与同龄人分享，从而扩大学习体验。
在这次活动中我将健康领域与社会领域结合起来。游戏的第一部分和简短的动作不仅满足了孩子们的好奇心，而且让活动自然展开。为了实现这一目标，在探索如何玩报纸的过程中，应由易到难逐步提出要求，及时认可孩子的创造力，调动孩子的创作积极性。游戏的后半段是探索环节的延续，增强孩子们对游戏的信心，获得“报纸真好玩”的感受。最后，我安排了一场诗意的放松活动，不仅符合孩子的性格，德伦的好玩本质，也达到了放松的目的。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的