幼儿园班级美术教案《冰糖葫芦》附思考
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幼儿园小班美术教案中的《糖葫芦》包含了体现适合小班的美术主题的教育活动。孩子们大胆想象不同颜色的水果，并把它们均匀地涂上。他们以正确的方式练习复合画圆，感受作品的美感。幼儿园课程的糖衣山楂包括反思性教学计划。
《太平洋艺术》教案中“糖葫芦”的思考
活动目标
尝试用正确的方法画出封闭的圆圈。
2.大胆想一下可以均匀涂抹的不同颜色的水果。
三。感受作品之美。
四。培养孩子的鉴赏能力。
活动准备
体验准备：
1．孩子们对水果生活有丰富的体验，能够认识很多水果及其对应的颜色。
2.有了解和饮食的生活经验死了山楂。
材料准备：
1．一张大纸，上面有太阳傀儡图案，纸上的笔记数量等于人数。
2.孩子们每人用了一盒油条。
三。 Ppt《太阳人形冰糖葫芦》
四．画架（或移动黑板）
活动流程
另一方面，向孩子们展示糖葫芦照片Ppt1，引起了孩子们的兴趣。
宝贝，这是什么？你吃过冰糖葫芦吗？
什么口味（甜品）点击显示图片
2.老师引导孩子们仔细观察。
甜冰糖葫芦是什么样子的（红的，圆的）
红圆的葫芦很好吃。
三。什么是又圆又红的（果子）
四．师：好的，红色的水果可以做成糖葫芦。可以用什么水果来做呢？
5.啊，圆圆的里面有各种颜色的水果。黄色水果are 黄色。绿色的西瓜用来制作绿色的葫芦。各种颜色的水果裹上甜甜的糖，就变成了各种冰糖葫芦。
3.引导孩子画出太阳宝宝的蜜饯。
师：谁喜欢冰糖葫芦？宝宝喜欢吃，她也喜欢吃吗（给我看看太阳的身影）？现在我们一起来做糖葫芦，送给太阳的人们吧！
1.全程示范：
冰糖葫芦，让你尝尝红色水果的味道
第一次：选择红色蜡笔，用甜甜的糖包裹红色水果。
水果是什么颜色的？
红色。好的，请制作一份。
2.一个封闭的圆圈，重点引导孩子画
第二次：再做一个，用甜糖包住红色水果，（示范画o）做的时候，一定要把水果包上糖，别让里面的水果跑掉了（故意划了一个缺口），但是有的（两个）在es还这么长，你还是可以做到的。
三。儿童示范动作
第三次：这次谁想做？ （请给孩子们看）
这是可以做到的。我们总是要把它填满，这样太阳傀儡才能吃很多糖葫芦！ （贴红瓜）
4．思维发散
刚才我们点了红色水果味。你想要什么颜色的水果？
4.儿童绘画及老师指导。
1.鼓励孩子大胆思考，制作果味糖葫芦。
老师：我们可以做自己喜欢的颜色的蜜饯给他吃。请注意。冰糖葫芦必须裹上甜糖，才能使果子圆圆，不结果子。请把它绑在一根棍子上。不然太阳傀儡吃饭的时候就会掉下来。好啦，我们现在就去糖葫芦吧
2.儿童绘画和教师指导。请尝试找到它。果子还能出来吗？
5.工作评估。
1。冰糖葫芦吃完后，请交给太阳傀儡。我想说一句客气的话，我想说一句礼貌的话。 （儿童免费作品）
太阳傀儡果味道如何？
蒂芙尼的早餐
一个。活动设计精良，整个过程体现了中小学快乐学习的游戏教育理念。
2.活动期间，孩子们基本处于认真学习的状态，基本达到了预定的教育目标。
三。活动结束后，引导孩子整理游戏材料，培养良好的工作习惯。
百科：“糖葫芦”又叫糖葫芦，天津又叫糖足，安徽凤阳又叫糖球。 “冰糖葫芦”是中国传统小吃。将野果用竹签串起来，加入麦芽糖，糖浆在风的作用下就会变硬。冬天常见的小吃北方都是山楂做的。糖浆又硬又甜、酸又冷。
《太平洋艺术》教案中“糖葫芦”的思考
活动目标
尝试用正确的方法画出封闭的圆圈。
2.大胆想一下可以均匀涂抹的不同颜色的水果。
三。感受作品之美。
四。培养孩子的鉴赏能力。
活动准备
体验准备：
1．孩子们对水果生活有丰富的体验，能够认识很多水果及其对应的颜色。
2.有了解和饮食的生活经验死了山楂。
材料准备：
1．一张大纸，上面有太阳傀儡图案，纸上的笔记数量等于人数。
2.孩子们每人用了一盒油条。
三。 Ppt《太阳人形冰糖葫芦》
四．画架（或移动黑板）
活动流程
另一方面，向孩子们展示糖葫芦照片Ppt1，引起了孩子们的兴趣。
宝贝，这是什么？你吃过冰糖葫芦吗？
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2.老师引导孩子们仔细观察。
甜冰糖葫芦是什么样子的（红的，圆的）
红圆的葫芦很好吃。
三。什么是又圆又红的（果子）
四．师：好的，红色的水果可以做成糖葫芦。可以用什么水果来做呢？
5.啊，圆圆的里面有各种颜色的水果。黄色水果are 黄色。绿色的西瓜用来制作绿色的葫芦。各种颜色的水果裹上甜甜的糖，就变成了各种冰糖葫芦。
3.引导孩子画出太阳宝宝的蜜饯。
师：谁喜欢冰糖葫芦？宝宝喜欢吃，她也喜欢吃吗（给我看看太阳的身影）？现在我们一起来做糖葫芦，送给太阳的人们吧！
1.全程示范：
冰糖葫芦，让你尝尝红色水果的味道
第一次：选择红色蜡笔，用甜甜的糖包裹红色水果。
水果是什么颜色的？
红色。好的，请制作一份。
2.一个封闭的圆圈，重点引导孩子画
第二次：再做一个，用甜糖包住红色水果，（示范画o）做的时候，一定要把水果包上糖，别让里面的水果跑掉了（故意划了一个缺口），但是有的（两个）在es还这么长，你还是可以做到的。
三。儿童示范动作
第三次：这次谁想做？ （请给孩子们看）
这是可以做到的。我们总是要把它填满，这样太阳傀儡才能吃很多糖葫芦！ （贴红瓜）
4．思维发散
刚才我们点了红色水果味。你想要什么颜色的水果？
4.儿童绘画及老师指导。
1.鼓励孩子大胆思考，制作果味糖葫芦。
老师：我们可以做自己喜欢的颜色的蜜饯给他吃。请注意。冰糖葫芦必须裹上甜糖，才能使果子圆圆，不结果子。请把它绑在一根棍子上。不然太阳傀儡吃饭的时候就会掉下来。好啦，我们现在就去糖葫芦吧
2.儿童绘画和教师指导。请尝试找到它。果子还能出来吗？
5.工作评估。
1。冰糖葫芦吃完后，请交给太阳傀儡。我想说一句客气的话，我想说一句礼貌的话。 （儿童免费作品）
太阳傀儡果味道如何？
蒂芙尼的早餐
一个。活动设计精良，整个过程体现了中小学快乐学习的游戏教育理念。
2.活动期间，孩子们基本处于认真学习的状态，基本达到了预定的教育目标。
三。活动结束后，引导孩子整理游戏材料，培养良好的工作习惯。
百科：“糖葫芦”又叫糖葫芦，天津又叫糖足，安徽凤阳又叫糖球。 “冰糖葫芦”是中国传统小吃。将野果用竹签串起来，加入麦芽糖，糖浆在风的作用下就会变硬。冬天常见的小吃北方都是山楂做的。糖浆又硬又甜、酸又冷。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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