设计意图：

鸟类是人类的好朋友。我们应该教育孩子们培养对鸟类的热爱。为了引导孩子们了解鸟类的生存以及环境污染带来的困难。根据上流社会孩子的思维特点，结合事物的具体形象或表象以及表象的联想，设计了为期半天的教育活动《鸟儿真可爱》。现代教育是指利用视频进行教育。

视频中生动的形象激发了孩子们对鸟类的热爱。同时也让孩子们真实感受到人为破坏造成的环境污染，导致鸟类失去了良好的生存环境，从而激发了孩子们对环境污染的厌恶，催生了孩子们保护环境的情感。 。视频、声音、格式都很丰富，让孩子有宾至如归的体验启发他们，有效地服务于教育目标。

总体目标：

1.通过语言活动、手工制作、户外游戏等一系列教育，让孩子们了解鸟类对人类的好处，培养对鸟类的热爱，产生保护鸟类的意识。

2.培养孩子的创造力和实践能力。

1.公园活动：

1．孩子们受到热烈欢迎，老师和同学们互相说“早安”、“你好”。

2.只需与家长沟通，了解和观察孩子的健康状况和情绪。

三。值班同学帮助老师整理活动室，树立劳动观念。

2.上午活动：

1．分组练习使用球和绳索等轻型设备。教师要注意辅导个别活动不积极的孩子，调动他们的积极性。

2.免费进入鸟类天堂。幼儿园的小树上挂着各种小鸟。

3.早间谈话：

1．在对清晨活动进行简要评价的基础上，提出一些希望。

2.鸟的天堂，你是怎么和鸟儿交朋友的呢？

4.早操：

内容：自由体操、草帽操要求：队形有序、动作正确、到位、有力、步调一致。

5.生活活动：喝牛奶、上厕所。孩子们需要有礼貌，而不是咄咄逼人。

6.教学活动：

活动（一）可爱的小鸟——正常活动要求：

1．了解鸟类对人类的好处，激励孩子们保护鸟类。

2.能够射杀、捕捉鸟类是不文明的行为。

准备工作： 1.引导幼儿了解鸟类对鸟类的认识。 2.多媒体。

流程：

1. 说话，让孩子回忆鸟类的经历。

你认识什么鸟？它是什么样子的？ （当孩子讲述鸟的特征时，老师通过电脑来判断孩子所说的正确性。）