设计意图：

兔子是老鹰喜欢吃的小动物，小兔子也是孩子们模仿的对象。抓兔子的游戏主要是训练孩子的跳跃能力。同时，孩子们在做游戏、唱歌的同时，获得了快乐和满足，也提高了身体素质和反应能力。

活动目标

一．培养孩子的合作意识和能力，学会保护自己

2．提高孩子的自我保护能力和集体荣誉感。

活动准备：有两个老鹰头饰，两个母兔头饰，还有几个好的兔子头饰。

活动流程：

1．老师带着孩子们来到室外操场，指导他们做简单的热身运动。

孩子们一起唱儿歌，边做动作边表演。

小白兔是白色的白色，两只耳朵朝上。它喜欢吃萝卜和蔬菜。跳起来的时候好可爱

2.游戏介绍

上次我们玩了老鹰捉小鸡的游戏。孩子们做得很好，但我们知道老鹰仍然喜欢吃小白兔。今天我们一起玩猎鹰怎么样？ （孩子回答，好），老师问，你们谁想成为一只大鹰？你们谁想保护兔子？ （幼儿举手回答）幼儿积极想参与游戏。

老师和孩子们讲解了游戏规则，并模拟了老鹰抓兔子的游戏过程。

其他孩子仔细地看。

让孩子戴上鹰头饰，站在指定位置。剩下的孩子被分成两组。两个孩子站在自己的家里，扮演着兔妈妈的角色。其余的都是好兔子。比赛开始。兔妈妈拿走了兔子在草地上玩耍。突然，老鹰出现了。兔妈妈急忙说：老鹰来了，孩子们，快回家吧！在妈妈的保护下，这些善良的兔子很快就躲到了家里。这时候，如果他们被抓住或者找错了家，他们就会表演。

三。游戏分组

全班分成两组，谁是老鹰，谁是兔子妈妈。其他孩子都戴着兔子头饰。

四。开始比赛

哨声一响，比赛就开始了。在音乐的帮助下，老鹰和兔子都忙碌起来。老鹰很凶猛。兔妈妈勇敢地与老鹰搏斗。全体小朋友一起唱儿歌：（小白兔，白白的，两只耳朵竖着，喜欢吃萝卜和蔬菜，跳起来的时候很可爱）

5．孩子们变换角色进行扮演。

活动反射

在游戏过程中，孩子们很快就进入角色。通过玩耍的经历，孩子们学会如何避免和保护自己。同时，进一步训练孩子的表演能力和身体动作的协调性。孩子们都在游戏中找到了快乐和满足。