幼儿园科学教案：时钟的秘密
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幼儿园教案活动目标：
1．了解钟面的构成并欣赏不同的时钟。
2.感知一分钟的长度并形成初步的时间概念。
三。积极参与活动，体验其中的乐趣。
幼儿园教案编制：
1．示范时钟。
2.请为每个孩子携带一个时钟和一个玩具或书籍。
三。玻璃珠、数学题、圆圈、球、彩色笔、统计表。
幼儿园教案活动流程：
1．玩“山上有一个木人”的游戏来激发兴趣。
2.展示真实的东西，享受时钟并等待一分钟。
大钟老师秀：你觉得这是什么？钟面上写着什么？
总结：钟上有12个数字，包括分针、时针、秒针。最长的是分针，最短的是时针，最薄的是秒针。当秒针绕分针旋转一圈时，它进入一个网格，这将被称为一分钟。一分钟等于 60 秒。
孩子们欣赏各种时钟并等待一分钟。
(1)请大家欣赏一下钟表，并说说它们的异同。
(2)老师请闭上眼睛，感受一分钟有多长，并伸出你的手来表达一分钟有多长。
(3)请告诉孩子们在一分钟内可以做什么。
三。一分钟免费。
现在我要给孩子们一点时间。你可以自由发挥。
你在一分钟内做了什么？你感觉如何？
四。玩得开心一分钟。
老师：老师给你们准备了四份材料，每份材料需要操作一分钟。
首先是珠子。
第二个是画圆。
第三是做计算。
第四个是t他拍拍。
孩子们可以自由选择材料。老师可以每次改变不同的信号。
第一次，没有信号，第二次，序列是60，第三次，使用手鼓。
每次活动结束，孩子们都快速记录下相应的数字。
1．了解钟面的构成并欣赏不同的时钟。
2.感知一分钟的长度并形成初步的时间概念。
三。积极参与活动，体验其中的乐趣。
幼儿园教案编制：
1．示范时钟。
2.请为每个孩子携带一个时钟和一个玩具或书籍。
三。玻璃珠、数学题、圆圈、球、彩色笔、统计表。
幼儿园教案活动流程：
1．玩“山上有一个木人”的游戏来激发兴趣。
2.展示真实的东西，享受时钟并等待一分钟。
大钟老师秀：你觉得这是什么？钟面上写着什么？
总结：钟上有12个数字，包括分针、时针、秒针。最长的是分针，最短的是时针，最薄的是秒针。当秒针绕分针旋转一圈时，它进入一个网格，这将被称为一分钟。一分钟等于 60 秒。
孩子们欣赏各种时钟并等待一分钟。
(1)请大家欣赏一下钟表，并说说它们的异同。
(2)老师请闭上眼睛，感受一分钟有多长，并伸出你的手来表达一分钟有多长。
(3)请告诉孩子们在一分钟内可以做什么。
三。一分钟免费。
现在我要给孩子们一点时间。你可以自由发挥。
你在一分钟内做了什么？你感觉如何？
四。玩得开心一分钟。
老师：老师给你们准备了四份材料，每份材料需要操作一分钟。
首先是珠子。
第二个是画圆。
第三是做计算。
第四个是t他拍拍。
孩子们可以自由选择材料。老师可以每次改变不同的信号。
第一次，没有信号，第二次，序列是60，第三次，使用手鼓。
每次活动结束，孩子们都快速记录下相应的数字。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的
