幼儿园美术教案：穿一条小鱼
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背景：一次偶然的机会，我发现孩子们对糊画产生了兴趣。他们想用自己的双手来完成自己感兴趣的事情。一天早上，当我们做完早操回到教室时，一个孩子停在教室门口，指着未经装饰的蓝色墙壁问：“饶老师，为什么海里没有鱼？”我看着墙壁，想起了不久前的事。 “花灯戴花”粘贴活动。所以当孩子们看到空墙问我问题时，他们特地设计了“给小鱼穿衣服”的美术活动，让孩子们自己完成一个墙面装饰设计。
活动目标：
1．愿意参与粘贴活动，体验粘贴活动的乐趣。
2.知道如何粘贴图片。
活动准备：
扇子画，有幼儿操作手册（画鱼的形状，鱼的形状）秤、胶水、毛巾）。
活动流程：
1．进口贴能激发孩子的兴趣。
领导：“嘿，听，什么声音？谁在哭？小鱼为什么哭？它找不到家了，你知道它在哪里吗？”
< br/>2.给我看画
老师：“小鱼为什么不穿衣服？我们来帮他穿上漂亮的衣服吧。”
三．老师演示了粘贴过程。
取一块鱼鳞，让二太太和二哥在鱼鳞的背面沾点胶水，然后沿着鱼鳞的边缘画一圈，擦在上面用手指将毛巾粘住，然后将鱼鳞粘在鱼身上。衣服已经穿上了。鱼的衣服漂亮吗？但小宇还是不高兴，因为他还有很多孩子没有穿漂亮的衣服。他希望孩子们能够帮助他，帮助他的朋友们穿上这样漂亮的衣服。你想要_____吗？
四.孩子们动手实践，老师引导他们完成粘贴过程，注意正确的粘贴方法。 （帮助孩子在作品上写下自己的名字）
5．把小鱼带回家吧！
哈哈，你看，回家的小鱼高兴极了。你有在游泳时哭过吗？ （老师让一些孩子把鱼送回家）
6．将其用作展览厅，欣赏海洋中的鱼类。
没有。 7.活动结束。
活动目标：
1．愿意参与粘贴活动，体验粘贴活动的乐趣。
2.知道如何粘贴图片。
活动准备：
扇子画，有幼儿操作手册（画鱼的形状，鱼的形状）秤、胶水、毛巾）。
活动流程：
1．进口贴能激发孩子的兴趣。
领导：“嘿，听，什么声音？谁在哭？小鱼为什么哭？它找不到家了，你知道它在哪里吗？”
< br/>2.给我看画
老师：“小鱼为什么不穿衣服？我们来帮他穿上漂亮的衣服吧。”
三．老师演示了粘贴过程。
取一块鱼鳞，让二太太和二哥在鱼鳞的背面沾点胶水，然后沿着鱼鳞的边缘画一圈，擦在上面用手指将毛巾粘住，然后将鱼鳞粘在鱼身上。衣服已经穿上了。鱼的衣服漂亮吗？但小宇还是不高兴，因为他还有很多孩子没有穿漂亮的衣服。他希望孩子们能够帮助他，帮助他的朋友们穿上这样漂亮的衣服。你想要_____吗？
四.孩子们动手实践，老师引导他们完成粘贴过程，注意正确的粘贴方法。 （帮助孩子在作品上写下自己的名字）
5．把小鱼带回家吧！
哈哈，你看，回家的小鱼高兴极了。你有在游泳时哭过吗？ （老师让一些孩子把鱼送回家）
6．将其用作展览厅，欣赏海洋中的鱼类。
没有。 7.活动结束。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的
