新年将至，孩子们期盼着节日，大人们期盼着孩子的成长。家长也以自己的方式参与班级工作的开展。我们根据主题的开展和家长工作的需要来设计本次活动。

在这半天的活动中，我们以游戏为主线，通过亲子互动，让家长了解孩子的成长，同时增进亲子关系，让家长了解幼儿园的教学活动。主要形式：游戏化。

活动安排：

8:30-9:00热身运动、亲子活动、早操

9:00- 9:30儿童生活活动

9:40-10:30儿童家长会制作新年贺卡。

活动目标：

1．通过亲子游戏增进亲子情感。

2.通过亲子合作，引导孩子体验新年的欢乐。

三。鼓励家长积极参与班级活动。

游戏：弹球

目的：培养孩子的跑跳能力，体验亲子游戏的乐趣。

游戏方法：将孩子（家长）分成人数相等的4对，过障碍场。哪队速度更快，谁就获胜。

亲子游戏二：

游戏：扔毽子

目的：培养孩子的投掷能力，增进亲子情感。

玩法：家长拿着篮子，孩子们把篮子扔进蓝色的篮子里。不止一个人会获胜。

亲子游戏3：

游戏：毛毛虫

目的：

1．提高孩子的身体协调性和平衡能力。

2.通过亲子游戏增进亲子关系。

玩法：准备6个呼啦圈，分成两组，包括父母，一排3人，把呼啦圈套在自己身上，然后拉自己和前面的圈，哪组比比跑规定路线，设置巨石等障碍以及路线上的洞穴。

亲子游戏四：

游戏：球

目的：

一．学会听老师的话。

2.儿童敏感性的初步发展。

播放方式：

1.老师喊着走开，走进了一个大型舞会。所有双手齐心协力，将球传出。

2.老师让两个人一起围球，然后孩子们和家长手拉手围球。

三。老师让四个人打球。四人自由自在地找到了朋友，牵着手，去围个球。

亲子游戏五：

游戏：蝙蝠接力

目的：

1．练习你的接球技巧。

2.我们应该初步培养孩子的合作精神。

玩法：孩子们来回击球，快速赢得比赛。

亲子游戏的意义

亲子游戏不仅有利于父母与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，促进健康发展对孩子们来说，体育游戏也对促进和影响孩子们与同龄人一起玩耍起着重要的作用。孩子对事物的态度、方式和方法，以及在亲子游戏中获得的人际态度和方法，都会转移到孩子的体育游戏和同伴游戏中。反过来，孩子们在运动游戏和伙伴游戏中的体验也会进一步丰富亲子游戏的内容。