幼儿园美术教案：有趣的蚕宝宝
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设计理念：
春天来了，天气渐暖。蚕宝宝们纷纷破壳而出。黑蚕和小蚕引起孩子们的兴趣和好奇。每天，有些孩子都会忍不住对同龄人大喊大叫，惊讶地泄露自己的秘密。 《指南》提出，孩子们在饲养动物的过程中，要学会爱护小动物，树立爱护小动物的情感。由于蚕是容易饲养、爱抚的小动物，我们和孩子们一起制定养蚕计划，让孩子们有养蚕的责任感。在养蚕的过程中，孩子们与蚕建立了亲密的关系。蚕是生活中的好朋友。所以我们选择了蚕这种容易获得的资源，并设计了一系列旨在有目的、有意识地引导孩子们走进蚕的生活世界的活动，让他们成为孩子主动学习的“主角”。
1．活动目标：
1．初步了解主要生长阶段（卵、幼虫、蛹、成虫）及其外观特征，体验生命的多样性。
2．就像蚕一样，它们愿意以各种方式展现自己的生活习性。
2．材料供应：
1．蚕多媒体制作及样件作品
2．准备各种可以展示蚕的东西，如绘画工具、彩泥、餐巾纸等
3.指导过程：
欣赏《蚕宝宝》多媒体制作，与孩子们谈论蚕宝宝的生活，激发孩子的想象创造欲望
2 。师：真有趣。从小到大，蚕都变成了各种形状。今天我们来做蚕好吗？
讨论交流：怎样做蚕宝宝最好?
在自由讨论的基础上，请孩子们介绍自己的想法。教师在活动前应适当提出问题，并与孩子讨论解决相关问题，例如需要什么材料
3.老师介绍准备好的材料，并鼓励孩子们按照自己的想法去尝试。老师四处引导，了解孩子们的活动情况，对表现好的孩子进行指导。及时表扬。
4．请大家欣赏精彩的表演。
春天来了，天气渐暖。蚕宝宝们纷纷破壳而出。黑蚕和小蚕引起孩子们的兴趣和好奇。每天，有些孩子都会忍不住对同龄人大喊大叫，惊讶地泄露自己的秘密。 《指南》提出，孩子们在饲养动物的过程中，要学会爱护小动物，树立爱护小动物的情感。由于蚕是容易饲养、爱抚的小动物，我们和孩子们一起制定养蚕计划，让孩子们有养蚕的责任感。在养蚕的过程中，孩子们与蚕建立了亲密的关系。蚕是生活中的好朋友。所以我们选择了蚕这种容易获得的资源，并设计了一系列旨在有目的、有意识地引导孩子们走进蚕的生活世界的活动，让他们成为孩子主动学习的“主角”。
1．活动目标：
1．初步了解主要生长阶段（卵、幼虫、蛹、成虫）及其外观特征，体验生命的多样性。
2．就像蚕一样，它们愿意以各种方式展现自己的生活习性。
2．材料供应：
1．蚕多媒体制作及样件作品
2．准备各种可以展示蚕的东西，如绘画工具、彩泥、餐巾纸等
3.指导过程：
欣赏《蚕宝宝》多媒体制作，与孩子们谈论蚕宝宝的生活，激发孩子的想象创造欲望
2 。师：真有趣。从小到大，蚕都变成了各种形状。今天我们来做蚕好吗？
讨论交流：怎样做蚕宝宝最好?
在自由讨论的基础上，请孩子们介绍自己的想法。教师在活动前应适当提出问题，并与孩子讨论解决相关问题，例如需要什么材料
3.老师介绍准备好的材料，并鼓励孩子们按照自己的想法去尝试。老师四处引导，了解孩子们的活动情况，对表现好的孩子进行指导。及时表扬。
4．请大家欣赏精彩的表演。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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