幼儿园讲义：没有灯光的夜晚
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在黑暗的世界里，孩子们面临着怯懦。他们会依靠各种感官来熟悉自己所生活的另一半世界，构建黑暗知识。因此，我设计了一门以“无光之夜”为主题的课程，让孩子们对夜晚充满好奇和无限的想象。
1.谈课本：
在黑暗的世界里，孩子们面临着胆怯。他们会依靠各种感官来熟悉自己所生活的世界的另一半，建立对黑暗的熟悉感。因此，我设计了一门以“无光之夜”为主题的课程，让孩子们对夜晚充满好奇和无限的想象。
2.下面谈谈教学目标：
1．了解故事内容以及故事中当晚的精彩情景。
2.训练闭眼行走，体验游戏的刺激与陌生。
3.教学要点幼儿园教案中再次提到：孩子闭眼时，可以自发闭眼，不能偷看。
4.讲授法：本课采用故事报告的方式让孩子对夜间怀孕感到好奇，同时让孩子体验闭着眼睛走路的趣味和玩法。
5.谈一下教学过程：
1．听完这个故事，老师问：洛克住在哪里？这所房子每天晚上都做什么？萤火虫为什么不进来？洛儿做了什么？
2.孩子们听故事。
三。练习闭上眼睛，一步一步地走。
四。集体游戏“盲人的物体”。
本课融合言语知识、健康等内容，报道故事和游戏情境。
以上就是这篇育儿文章的全部内容，涉及故事、闭眼、讲道、游戏、世界、孩子、齿轮阅读后请记得收好。
1.谈课本：
在黑暗的世界里，孩子们面临着胆怯。他们会依靠各种感官来熟悉自己所生活的世界的另一半，建立对黑暗的熟悉感。因此，我设计了一门以“无光之夜”为主题的课程，让孩子们对夜晚充满好奇和无限的想象。
2.下面谈谈教学目标：
1．了解故事内容以及故事中当晚的精彩情景。
2.训练闭眼行走，体验游戏的刺激与陌生。
3.教学要点幼儿园教案中再次提到：孩子闭眼时，可以自发闭眼，不能偷看。
4.讲授法：本课采用故事报告的方式让孩子对夜间怀孕感到好奇，同时让孩子体验闭着眼睛走路的趣味和玩法。
5.谈一下教学过程：
1．听完这个故事，老师问：洛克住在哪里？这所房子每天晚上都做什么？萤火虫为什么不进来？洛儿做了什么？
2.孩子们听故事。
三。练习闭上眼睛，一步一步地走。
四。集体游戏“盲人的物体”。
本课融合言语知识、健康等内容，报道故事和游戏情境。
以上就是这篇育儿文章的全部内容，涉及故事、闭眼、讲道、游戏、世界、孩子、齿轮阅读后请记得收好。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的