幼儿园音乐活动：跳到这里
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活动目标：
1．愿意参加游戏活动，体验表演的乐趣。
2.尝试通过游戏创作歌词。
2.准备音乐和各种动物的木偶。
3.活动流程：
（1）表演兔子木偶，引起幼儿的兴趣。
问：你认为谁会来？你知道我怎么走路吗？来和我一起跳舞吧。
(2)引导幼儿欣赏歌曲的旋律。
1.跳舞时请听歌曲的旋律，并注意跳舞时的动作要求。
你可以看出这孩子跳舞跳得很好。她一下子就轻轻跳了起来。
2.让孩子们一起跳到老师面前，让孩子们跟着节奏轻轻地跳舞。
(3)引导幼儿学唱歌。
1.指导孩子们用兔子的声音听这首歌。
哦，我想唱很多音乐。
2.和包子一起唱歌纽约。
现在和我一起唱歌吧。
三。给兔子唱歌。
你唱得真好听。现在请再唱给我听。
(4)创作歌词
引导孩子用自己喜欢的动物创作歌词。并根据动物的特性采取行动。
1.孩子们，除了从兔子身上跳到我身上你能学到什么动物之外，你还能从我身上学到什么？
现在，请来学习爬行吧。爬到老师那里。当你攀登时，你应该随着音乐轻轻地爬行。
2.你真有能力。我们还可以学习哪些其他动物来到这里？
我们来学习小鸭子如何一起游泳，但边学边轻声唱歌
三．我们还可以向哪些动物学习？
对了，我们一起来学习如何放蜜蜂吧。飞行时要小心。不要碰别人。随着音乐起舞并唱出优美的歌曲。
四。你太棒了。我们现在可以唱这些小动物吗？唱歌时注意意向让你的胃充满气体。
5.活动结束了
我们学学小兔子，跳到外面去休息吧。
1．愿意参加游戏活动，体验表演的乐趣。
2.尝试通过游戏创作歌词。
2.准备音乐和各种动物的木偶。
3.活动流程：
（1）表演兔子木偶，引起幼儿的兴趣。
问：你认为谁会来？你知道我怎么走路吗？来和我一起跳舞吧。
(2)引导幼儿欣赏歌曲的旋律。
1.跳舞时请听歌曲的旋律，并注意跳舞时的动作要求。
你可以看出这孩子跳舞跳得很好。她一下子就轻轻跳了起来。
2.让孩子们一起跳到老师面前，让孩子们跟着节奏轻轻地跳舞。
(3)引导幼儿学唱歌。
1.指导孩子们用兔子的声音听这首歌。
哦，我想唱很多音乐。
2.和包子一起唱歌纽约。
现在和我一起唱歌吧。
三。给兔子唱歌。
你唱得真好听。现在请再唱给我听。
(4)创作歌词
引导孩子用自己喜欢的动物创作歌词。并根据动物的特性采取行动。
1.孩子们，除了从兔子身上跳到我身上你能学到什么动物之外，你还能从我身上学到什么？
现在，请来学习爬行吧。爬到老师那里。当你攀登时，你应该随着音乐轻轻地爬行。
2.你真有能力。我们还可以学习哪些其他动物来到这里？
我们来学习小鸭子如何一起游泳，但边学边轻声唱歌
三．我们还可以向哪些动物学习？
对了，我们一起来学习如何放蜜蜂吧。飞行时要小心。不要碰别人。随着音乐起舞并唱出优美的歌曲。
四。你太棒了。我们现在可以唱这些小动物吗？唱歌时注意意向让你的胃充满气体。
5.活动结束了
我们学学小兔子，跳到外面去休息吧。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的
