幼儿园小班主题活动:我们是一体
主题来源:
小班幼儿的触觉和知觉发展比较落后,对身体了解不多。为了让孩子们更好地了解自己,这个话题应运而生。
活动目标
一.培养孩子最初的探索兴趣。
2.让孩子对自己的器官有一个初步的认识。
问题部分
儿童问题:
眼睛为什么能看见?屁从哪里来?
主题海报
老师指导:
充分利用各种材料,让孩子了解自己的手、眼、鼻、口等器官。
用豆子、沙子、果壳、布、砂纸等不同材料装饰“We are one”主题墙
区域游戏相关内容
图书区:
介绍人体主要器官的书籍。牙齿的故事,鼻孔的故事、《脚的故事》、《每个人都来拉屎》、《蒂凡尼的早餐》。
技能区:放置不同质地的产品和不同口味的水让孩子尝试。
把它放在小镜子里,让孩子观察自己的器官。
家庭合作
请拿一面小镜子,放在熟练的手部区域,供孩子观察。
介绍儿童五种感官保护方法。
请为孩子们准备各种贝壳、豆类和残渣。
资源利用
1.在线查看信息。电脑游戏:“认识我自己”
2.父资源。
小班幼儿的触觉和知觉发展比较落后,对身体了解不多。为了让孩子们更好地了解自己,这个话题应运而生。
活动目标
一.培养孩子最初的探索兴趣。
2.让孩子对自己的器官有一个初步的认识。
问题部分
儿童问题:
眼睛为什么能看见?屁从哪里来?
主题海报
老师指导:
充分利用各种材料,让孩子了解自己的手、眼、鼻、口等器官。
用豆子、沙子、果壳、布、砂纸等不同材料装饰“We are one”主题墙
区域游戏相关内容
图书区:
介绍人体主要器官的书籍。牙齿的故事,鼻孔的故事、《脚的故事》、《每个人都来拉屎》、《蒂凡尼的早餐》。
技能区:放置不同质地的产品和不同口味的水让孩子尝试。
把它放在小镜子里,让孩子观察自己的器官。
家庭合作
请拿一面小镜子,放在熟练的手部区域,供孩子观察。
介绍儿童五种感官保护方法。
请为孩子们准备各种贝壳、豆类和残渣。
资源利用
1.在线查看信息。电脑游戏:“认识我自己”
2.父资源。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的