幼儿园小班语文活动：绿柳二莺
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活动目标
一。理解古诗词的意思，仔细观察，用语言表达出来。
2.能够有感情地背诵古诗词，感受古诗词的韵律美和意境美。
三。培养孩子的观察能力、想象力和语言表达能力。
活动准备：投影仪、童书第二册、海报四张、相关录音带、课件。
活动流程
1.老师展示海报，用精美的图片激发孩子们的学习兴趣：
老师：“照片上是什么？ ？他们在哪里？” （一一给他们看，请尽量告诉他们上面写的是什么，也可能会造成干扰。请孩子们理解后再排序。）
孩子们完整叙述完后，基本上，老师会引入一些章节和古诗词来引导孩子们理解古文的内容和意义东方诗。
(1)“请想想这幅画是哪首古诗，请背诵。”
(2)和孩子一起分析这首诗的结构：“有诗中有好几句，每句有好几个词。”
（3）引导幼儿理解古诗《二莺唱青柳》的第一句，问“这这首诗主要写了什么？” “明青柳”是什么意思？
柳树长出了新绿叶，两只黄莺在枝头欢快地歌唱。
(4)同样，让孩子自由说出另外三张照片的名称。老师总结古诗词的句子，并对那些难理解的词进行解释。
2.完整地听读古诗《绝句》，充分感受诗的韵律和意境。
3.老师利用课件介绍诗人杜甫及其诗歌创作背景，激发孩子们的兴趣创作诗歌的愿望。
这首诗是唐代诗人杜甫的诗。看到祖国的山山水水，他非常高兴。出于对祖国的热爱，他写下了这首古诗。当孩子和父母一起旅行时，看到祖国美丽的山河时，也可以尝试写一首诗。只要你继续努力，等你长大了，说不定你们中间就会出现一位著名的诗人。
4.引导孩子阅读童书，背诵古诗词，展现诗人的快乐心情！
一。理解古诗词的意思，仔细观察，用语言表达出来。
2.能够有感情地背诵古诗词，感受古诗词的韵律美和意境美。
三。培养孩子的观察能力、想象力和语言表达能力。
活动准备：投影仪、童书第二册、海报四张、相关录音带、课件。
活动流程
1.老师展示海报，用精美的图片激发孩子们的学习兴趣：
老师：“照片上是什么？ ？他们在哪里？” （一一给他们看，请尽量告诉他们上面写的是什么，也可能会造成干扰。请孩子们理解后再排序。）
孩子们完整叙述完后，基本上，老师会引入一些章节和古诗词来引导孩子们理解古文的内容和意义东方诗。
(1)“请想想这幅画是哪首古诗，请背诵。”
(2)和孩子一起分析这首诗的结构：“有诗中有好几句，每句有好几个词。”
（3）引导幼儿理解古诗《二莺唱青柳》的第一句，问“这这首诗主要写了什么？” “明青柳”是什么意思？
柳树长出了新绿叶，两只黄莺在枝头欢快地歌唱。
(4)同样，让孩子自由说出另外三张照片的名称。老师总结古诗词的句子，并对那些难理解的词进行解释。
2.完整地听读古诗《绝句》，充分感受诗的韵律和意境。
3.老师利用课件介绍诗人杜甫及其诗歌创作背景，激发孩子们的兴趣创作诗歌的愿望。
这首诗是唐代诗人杜甫的诗。看到祖国的山山水水，他非常高兴。出于对祖国的热爱，他写下了这首古诗。当孩子和父母一起旅行时，看到祖国美丽的山河时，也可以尝试写一首诗。只要你继续努力，等你长大了，说不定你们中间就会出现一位著名的诗人。
4.引导孩子阅读童书，背诵古诗词，展现诗人的快乐心情！
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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