幼儿园迷信教案：鸡喜欢吃什么？
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[活动目标]
1.了解鸡的生活习性。
2.对童谣有初步的认识。
【活动准备】
母鸡、鸡冠花、兜兜、自制鸡粮（大米、昆虫）、草坪、河流、音乐、录音机。
【活动流程】
1.学会像鸡一样走路。 （正确播放音乐）
母鸡戴着母鸡的头巾和围兜，小鸡戴着头巾和围兜，学着小鸡一样走路。先让孩子说话，学小鸡怎么走路，然后一起学习。
老师：我太累了。去找点吃的吧。老师疲惫地看了一眼
2。母鸡带着小鸡去寻找食物。 （寻找食物的途中可以设置一些障碍物，比如一条小河，让孩子们可以跳跃。）
母鸡带领小鸡们过一条小河，在小河上寻找食物。草，然后让它们把啄来的食物放进它的围嘴里。
（请注意，穿越时河边，老师可以让孩子们想想用什么方法。）
吃完饭后，鸡妈妈带着小鸡到草坪上休息。 。她告诉鸡她吃了什么食物，并将其介绍给其他孩子。 （在介绍孩子时，我们可以引导孩子说自己的食物是什么颜色。对于个别孩子，我们还可以引导他们说自己吃了一些虫子。）
三．把鸡带回家。
休息后，把鸡带回家。
在《回家的路上》中，老师可以边回家边背诵儿歌《吃到大肚皮》。 （请注意，可以配合一定的动作和音乐来朗读儿歌，以增强活动的趣味性，从而再次调动孩子的积极性。）
【活动拓展】
一。学会吃大肚子童谣并在区域活动中巩固。
2.谈论鸭子、小猫和小狗喜欢吃什么并模仿他们的动作。
1.了解鸡的生活习性。
2.对童谣有初步的认识。
【活动准备】
母鸡、鸡冠花、兜兜、自制鸡粮（大米、昆虫）、草坪、河流、音乐、录音机。
【活动流程】
1.学会像鸡一样走路。 （正确播放音乐）
母鸡戴着母鸡的头巾和围兜，小鸡戴着头巾和围兜，学着小鸡一样走路。先让孩子说话，学小鸡怎么走路，然后一起学习。
老师：我太累了。去找点吃的吧。老师疲惫地看了一眼
2。母鸡带着小鸡去寻找食物。 （寻找食物的途中可以设置一些障碍物，比如一条小河，让孩子们可以跳跃。）
母鸡带领小鸡们过一条小河，在小河上寻找食物。草，然后让它们把啄来的食物放进它的围嘴里。
（请注意，穿越时河边，老师可以让孩子们想想用什么方法。）
吃完饭后，鸡妈妈带着小鸡到草坪上休息。 。她告诉鸡她吃了什么食物，并将其介绍给其他孩子。 （在介绍孩子时，我们可以引导孩子说自己的食物是什么颜色。对于个别孩子，我们还可以引导他们说自己吃了一些虫子。）
三．把鸡带回家。
休息后，把鸡带回家。
在《回家的路上》中，老师可以边回家边背诵儿歌《吃到大肚皮》。 （请注意，可以配合一定的动作和音乐来朗读儿歌，以增强活动的趣味性，从而再次调动孩子的积极性。）
【活动拓展】
一。学会吃大肚子童谣并在区域活动中巩固。
2.谈论鸭子、小猫和小狗喜欢吃什么并模仿他们的动作。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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