幼儿园小班语文活动设计
道友请留步最新版5.09.072701 适用平台：安卓、苹果，156.9M
目标
一。能够说出您最喜欢的物品，并知道每个人都有自己最喜欢的宝藏。
2.能够表达你的爱并与他人分享你最喜欢的东西。
准备工作
1.请咨询您的孩子，帮助他选择最喜欢的物品和相关生活照片。有条件的家庭可以给孩子、婴儿拍照。
2.把孩子们带来的照片一张一张地贴在纸上，做成一本书《我们的宝贝》。
三。老师带来2-3件喜欢的东西来准备温暖的音乐。请把您的孩子放在老师放置的椅子上，并准备好带着您的孩子一起去。
流程
1.和你的孩子谈谈。
-让孩子们轮流坐在自己的座位上和自己的孩子说：谁是他们最喜欢的孩子？你为什么喜欢它？
--老师和孩子们纷纷欣赏我们的宝贝。当他们转向孩子时，孩子站起来说：大声说：“这是我的孩子。”
2。猜猜老师的孩子。
想知道你们都有自己的宝宝，老师也有吗？
--老师拿出2-3件最喜欢的物品与孩子们分享，最后告诉孩子们：“老师最喜欢的宝贝是你。”
- 在温暖的音乐声中，老师一个个拥抱着孩子们，说：“你是我的宝贝。”
三．照顾好你的孩子。
今天您将与您的孩子在幼儿园度过一天。好好照顾它！
--教师要注意观察幼儿对婴儿的照顾情况，及时肯定他们最初的自理行为。
建议
1.许多孩子家里都有最喜欢的玩具或物品。这些婴儿依赖孩子的依恋，这对稳定他们的情绪有积极的作用。老师也可以借此机会了解孩子的执着心，并进行有针对性的指导。
2.活动日，教师要与孩子们单独谈论自己的孩子，表达对孩子的认可和爱。
三。 《我们的宝贝》这本书可以放在角落里，供孩子自由阅读和交流。
一。能够说出您最喜欢的物品，并知道每个人都有自己最喜欢的宝藏。
2.能够表达你的爱并与他人分享你最喜欢的东西。
准备工作
1.请咨询您的孩子，帮助他选择最喜欢的物品和相关生活照片。有条件的家庭可以给孩子、婴儿拍照。
2.把孩子们带来的照片一张一张地贴在纸上，做成一本书《我们的宝贝》。
三。老师带来2-3件喜欢的东西来准备温暖的音乐。请把您的孩子放在老师放置的椅子上，并准备好带着您的孩子一起去。
流程
1.和你的孩子谈谈。
-让孩子们轮流坐在自己的座位上和自己的孩子说：谁是他们最喜欢的孩子？你为什么喜欢它？
--老师和孩子们纷纷欣赏我们的宝贝。当他们转向孩子时，孩子站起来说：大声说：“这是我的孩子。”
2。猜猜老师的孩子。
想知道你们都有自己的宝宝，老师也有吗？
--老师拿出2-3件最喜欢的物品与孩子们分享，最后告诉孩子们：“老师最喜欢的宝贝是你。”
- 在温暖的音乐声中，老师一个个拥抱着孩子们，说：“你是我的宝贝。”
三．照顾好你的孩子。
今天您将与您的孩子在幼儿园度过一天。好好照顾它！
--教师要注意观察幼儿对婴儿的照顾情况，及时肯定他们最初的自理行为。
建议
1.许多孩子家里都有最喜欢的玩具或物品。这些婴儿依赖孩子的依恋，这对稳定他们的情绪有积极的作用。老师也可以借此机会了解孩子的执着心，并进行有针对性的指导。
2.活动日，教师要与孩子们单独谈论自己的孩子，表达对孩子的认可和爱。
三。 《我们的宝贝》这本书可以放在角落里，供孩子自由阅读和交流。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的
