幼儿园大班科学教案：轻重对比
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幼儿园教案活动目标：
1．通过比较重要性，让孩子感知并学习如何比较重要性。
2.让孩子学习比较物体的重量并根据物体的重量对物体进行分类。
三。提高孩子的感知力。
幼儿园教案编制：
1．衣架
2.三个相同的矿泉水瓶（一个装满水，半个装水，一个空瓶）三个相同的罐子（一个装满水，半个装水，一个空瓶）
三个。大小件数件，大小形状相同的件数件（按照数字3、6、10捆在一起）
四．棉沙袋、豆沙袋、篮球、铁球、苹果、梨、橘子
5个。学习如何在日常生活活动和区域活动中使用音阶
幼儿园教案活动流程：
1．显示平衡给衣架让幼儿观察并提问：
师：小朋友，你们知道这是什么吗？它有什么作用？ （挂衣服）现在挂在前面。它在哪里？ （等级）。再看一下：我在衣架一侧挂了一袋橡胶。你注意到衣架的变化了吗？为什么会发生这种情况？ （悬架橡胶是关键点，另一边也不轻）。你正在看。我把尺子挂在衣架的另一边。您注意到哪些变化？ （尺子一端下垂，橡皮另一端下垂）为什么会出现这种情况呢？或者它说了什么？ （尺子的一端比橡皮的另一端重）
老师：孩子们很聪明。他们知道把东西挂在平衡的衣架上。重的一端下垂，轻的一端抬起。衣架帮助我们识别哪些物体较重，哪些物体较轻。
2.展示矿泉水瓶、罐等同材质、同材质的物品比较重量
1.老师：我有三个矿泉水瓶（一瓶是水，一瓶是半水，一瓶是空的）。你知道哪一个更重吗？哪一瓶比较轻？你怎么知道？
幼儿：最轻的空瓶子，半瓶水（目视检查）
老师：请用手检查。哪个瓶子感觉更重？
哪个瓶子更轻？
2.从轻到重，从重到顽皮
老师：现在，孩子们知道哪个更重，哪个更轻了。请从轻到重排序，再从重到轻排序。请允许个别儿童操作
一个。师：矿泉水瓶是透明的。孩子们可以用眼睛看出哪个瓶子更重，哪个瓶子更轻。我有三个相同的不透明罐子。你怎么知道哪一个更重？哪一款可以轻量化？ （一个装满了水，一个是空的。装满半罐）然后把它们排列好n 按从最轻到最重的顺序排列。
2.一大一小积木
三。大小、形状、数量相同的积木（3块捆绑在一起、6块捆绑在一起、10块捆绑在一起）
四．孩子们可以自由观看、玩耍、称重、比较和排名。
5.老师和孩子们一起验证孩子们的操作并总结：同一个罐子，最轻的空一个，最轻的半瓶水，最重的同样的积木装满水，大的一个，小的一个，大小相同和形状，较重的砖块较多，较轻的砖块较少。
3.比较不同物品的重量
1.大棉沙袋和小豆沙袋
老师：请猜猜哪个袋子重，哪个袋子轻？
2.篮球、铁球
两个球哪个最重，哪个最轻？
三。苹果、橙子和梨大约大小一样
老师：这三个水果大小差不多。很难通过重量来比较它们。我们应该用什么方法来比较这三种水果的重量呢？来玩啊。
(2)儿童游戏
1.头脑风暴：为什么大棉沙袋轻，小豆沙袋重？为什么大球轻而小球重？
2.让每个孩子验证如何比较苹果、梨和橙子的重量（称为天平）
4.比赛
两组比赛：将不同重量的物体放在一起，每种类型两个。每组孩子为每个孩子协商一种安排，比较相同物体的重量，然后将它们放入两个称重的盒子中。又快又正确的队伍就是胜利的队伍。
另外两组比赛：不同重量和类型的物体放在一起。让孩子们使用子量表、量表等将事物从轻到重排序。正确的组为获胜组。
1．通过比较重要性，让孩子感知并学习如何比较重要性。
2.让孩子学习比较物体的重量并根据物体的重量对物体进行分类。
三。提高孩子的感知力。
幼儿园教案编制：
1．衣架
2.三个相同的矿泉水瓶（一个装满水，半个装水，一个空瓶）三个相同的罐子（一个装满水，半个装水，一个空瓶）
三个。大小件数件，大小形状相同的件数件（按照数字3、6、10捆在一起）
四．棉沙袋、豆沙袋、篮球、铁球、苹果、梨、橘子
5个。学习如何在日常生活活动和区域活动中使用音阶
幼儿园教案活动流程：
1．显示平衡给衣架让幼儿观察并提问：
师：小朋友，你们知道这是什么吗？它有什么作用？ （挂衣服）现在挂在前面。它在哪里？ （等级）。再看一下：我在衣架一侧挂了一袋橡胶。你注意到衣架的变化了吗？为什么会发生这种情况？ （悬架橡胶是关键点，另一边也不轻）。你正在看。我把尺子挂在衣架的另一边。您注意到哪些变化？ （尺子一端下垂，橡皮另一端下垂）为什么会出现这种情况呢？或者它说了什么？ （尺子的一端比橡皮的另一端重）
老师：孩子们很聪明。他们知道把东西挂在平衡的衣架上。重的一端下垂，轻的一端抬起。衣架帮助我们识别哪些物体较重，哪些物体较轻。
2.展示矿泉水瓶、罐等同材质、同材质的物品比较重量
1.老师：我有三个矿泉水瓶（一瓶是水，一瓶是半水，一瓶是空的）。你知道哪一个更重吗？哪一瓶比较轻？你怎么知道？
幼儿：最轻的空瓶子，半瓶水（目视检查）
老师：请用手检查。哪个瓶子感觉更重？
哪个瓶子更轻？
2.从轻到重，从重到顽皮
老师：现在，孩子们知道哪个更重，哪个更轻了。请从轻到重排序，再从重到轻排序。请允许个别儿童操作
一个。师：矿泉水瓶是透明的。孩子们可以用眼睛看出哪个瓶子更重，哪个瓶子更轻。我有三个相同的不透明罐子。你怎么知道哪一个更重？哪一款可以轻量化？ （一个装满了水，一个是空的。装满半罐）然后把它们排列好n 按从最轻到最重的顺序排列。
2.一大一小积木
三。大小、形状、数量相同的积木（3块捆绑在一起、6块捆绑在一起、10块捆绑在一起）
四．孩子们可以自由观看、玩耍、称重、比较和排名。
5.老师和孩子们一起验证孩子们的操作并总结：同一个罐子，最轻的空一个，最轻的半瓶水，最重的同样的积木装满水，大的一个，小的一个，大小相同和形状，较重的砖块较多，较轻的砖块较少。
3.比较不同物品的重量
1.大棉沙袋和小豆沙袋
老师：请猜猜哪个袋子重，哪个袋子轻？
2.篮球、铁球
两个球哪个最重，哪个最轻？
三。苹果、橙子和梨大约大小一样
老师：这三个水果大小差不多。很难通过重量来比较它们。我们应该用什么方法来比较这三种水果的重量呢？来玩啊。
(2)儿童游戏
1.头脑风暴：为什么大棉沙袋轻，小豆沙袋重？为什么大球轻而小球重？
2.让每个孩子验证如何比较苹果、梨和橙子的重量（称为天平）
4.比赛
两组比赛：将不同重量的物体放在一起，每种类型两个。每组孩子为每个孩子协商一种安排，比较相同物体的重量，然后将它们放入两个称重的盒子中。又快又正确的队伍就是胜利的队伍。
另外两组比赛：不同重量和类型的物体放在一起。让孩子们使用子量表、量表等将事物从轻到重排序。正确的组为获胜组。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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