家长们很困惑：

JJ：幼儿园的孩子该不该学拼音？我儿子今年5岁了。他写拼音时握笔不正确。起初，他想改变它。但后来，他纠正了他很多。他发现以正确的方式握笔很不方便，并且不愿意纠正他。我该怎么办？

我也有同样的问题。我儿子今年6岁了，他是左撇子。老师总是要求他用右手写字。我该怎么办？他总是把数学倒着写。

唐老师说：

各位家长JJ和CY大家好！感谢您的信任。您的两个孩子其中一个 5 岁，另一个 6 岁。他们属于幼儿园的中上层。国家教委明确禁止幼儿园变小学，禁止幼儿园教授拼音、汉字等小学知识。还建议家长不要教孩子提前在家给孩子小学知识和内容，比如拼音、汉字等。

幼儿园的孩子该不该学拼音、写字？

家长们可能有疑问吗？如果我们不教孩子拼音和汉字知识，我们还教什么？在美国教育部的官方网站上，有一本关于如何培养和促进3-6岁儿童成长的电子手册——《3-6岁儿童学习与发展指南》。这本书详细解释了孩子需要锻炼和发展什么，以及如何才能达到标准。 3-6岁需要学什么？简而言之，就是体育锻炼、言语交际能力的发展、艺术修养的培养、科学探索的意识和能力、社会化的发展。

在小班阶段，ch孩子需要学会适应幼儿园，能够在吃、喝、睡等方面自理，能够与老师、孩子和平相处，能够适应幼儿园生活。中班阶段，主要是规则的制定，规则意识的培养，为自己乃至他人服务的意识，以及面对即将到来的小学生活，培养和发展自己的兴趣爱好。大班舞台，培养孩子的学习习惯和学习能力。

对于父母来说，培养孩子就是传授知识。但知识并不是最重要的。培养孩子获取知识的能力很重要。在家庭教育方面，家长要注重孩子学习习惯和学习能力的培养。

比如学习习惯的培养包括：

Sh幼儿园的孩子可以学拼音和写字吗？

沟通和表达能力让孩子能够理解和理解成人的对话，并用清晰的语言表达自己想要表达的内容

手势以站姿和坐姿进行笔的发展姿势。这个很重要。

使命意识。孩子能否自愿完成老师、家长等布置的任务。

限于篇幅，我们不讨论。

孩子握笔的姿势错误。一方面，孩子手部肌肉尚未发育完全，因力量不足，握笔姿势不正确。一方面，不正确的握笔姿势是长期形成的，早期没有得到纠正，短时间内很难改变。 。但正确的握笔姿势是需要培养的。虽然孩子是否感觉到你并不重要一开始并不舒服，需要家长的耐心，是一个长期的过程。

父母纠正孩子的握笔姿势时，孩子不听。这里还有一个问题：亲子沟通和孩子的情绪管理。如何更好地理解孩子以及他们为什么不听父母的话。找出孩子不听话的原因很重要。是手部肌肉力量不够，还是妈妈的亲子沟通方式需要改进，又或者是孩子的规则和规则意识还没有建立好？为什么孩子不喜欢父母的说教？你在什么情况下不喜欢父母的教诲？

3-6岁，孩子的自我意识和独立性不断发展，所以孩子会反感父母的说教，但孩子毕竟是孩子，需要父母的引导和教育。那我们该怎么办呢？怎么做它？如果父母能够与孩子沟通，把自己当作孩子、孩子的伙伴，孩子不仅会接受父母的教育理念，亲子关系也会更加密切。

习近平提到左撇子问题。左撇子是天生的、由基因决定的。不会引起疾病，也不影响儿童的正常发育。相比之下，左撇子的左右脑得到锻炼，这让他们变得更聪明。如果孩子的左撇子被迫得到纠正，可能会导致行为和情绪问题和障碍。因此，建议左撇子孩子尽量顺其自然，促进左右手的使用和左右脑的共同开发，这样才会更有利于孩子的发展。