幼儿园班级语言活动设计:这不是我的错
儿童娃娃。
建议:
1。不靠近太平洋
一个。老师演示娃娃时说:有一个孩子叫嘟嘟,上学经常迟到。当老师问他时,他说:“这不是我的错”。都是杜杜的错吗?我们来听听这个故事吧。
2.老师把故事从头讲到“嘟嘟脸红了,我不知道该说什么”。
三。故事一开始,老师就问:“嘟嘟,你怎么又迟到了?” (因为嘟嘟经常迟到)
四.嘟嘟是怎么回答老师的呢? (不是我的错,是我妈妈骑得太慢了)
5.第二天、第三天,嘟嘟还是迟到了。他说什么?他说谁的错? (他说这不是他的错,也不是他的错。
建议:
1。不靠近太平洋
一个。老师演示娃娃时说:有一个孩子叫嘟嘟,上学经常迟到。当老师问他时,他说:“这不是我的错”。都是杜杜的错吗?我们来听听这个故事吧。
2.老师把故事从头讲到“嘟嘟脸红了,我不知道该说什么”。
三。故事一开始,老师就问:“嘟嘟,你怎么又迟到了?” (因为嘟嘟经常迟到)
四.嘟嘟是怎么回答老师的呢? (不是我的错,是我妈妈骑得太慢了)
5.第二天、第三天,嘟嘟还是迟到了。他说什么?他说谁的错? (他说这不是他的错,也不是他的错。
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