活动目标：

1．学习如何打开9，知道有8种方法可以将9分成两部分，并记录结果。

2.在勘探作业中，按照开闭顺序，不容易漏号。通过观察，发现一部分增加与另一部分减少之间存在关系。

三。将使用有关操作程序的更完整的语言。

活动准备：

1．教具： 手术材料的放大。

2.学习用具：购物券、水果卡、记录卡。

活动流程：

1．复习8以内的加法和减法来展示卡片。姓名和答案。

2.学习第9部分