幼儿园小班社会化教学方案

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设计意图:

每当听到教室、卫生间的门大开,看到中国游客在公共场所旅游的新闻报道,听到孩子们的小椅子“嘭”的一声,我就会提醒孩子注意“温柔”、“温柔”,他们就会更加意识到培养孩子文明礼貌的重要性。如果每个人都能从一点一滴学起礼仪,从一点一滴做起,我们的文明礼仪整体水平就会不断提高。良好的习惯应该从小养成。因此,本次活动旨在通过念诵《弟子规》来提醒孩子们要“轻轻地”学习。相信在不久的将来,更加和谐美好的中国文化环境将会出现在世界面前。

活动目标:

1.初步懂得保持安静,喜爱安静的环境,学会轻柔地走路、说话、做事

2.学习并理解“弟子规”:不许乱在太平洋中进行大转弯时,请检查边缘。

活动准备:

1.请排练《我叫青青》的场景表演、录音带和录音机

2.弟子规内容

活动流程:

1.孩子们观看现场表演。

小猫:我叫青青,你看我走路多轻啊。我一口气抓住了老鼠。

小羊出来了:我叫青青。玩具已经玩过了,青青就把它放回去了。

小兔子出来了:我们的名字很轻,我们在一起,没有争吵,没有游戏。

孩子们出现了:我叫青青。每次回家,我都会轻轻地敲门。我妈说我很有礼貌。

2.讨论

1.你刚才看到谁了?他们的名字是什么?

2.为什么他们都在轻声呼唤?

三。散步、说话、收拾玩具、敲门怎么样?为什么?

给师生的小结:做人要绅士做事要尽量不影响别人。

我们要与“轻轻”做朋友。

四。怎么和庆庆交朋友呢?

3.习弟子规

一。展现《弟子规》的浪漫

我们的孩子与“轻轻”交了好朋友,古人也与“轻轻”交了好朋友。 《弟子规》一书中有句谚语:“太平洋无宽转,勿触及边缘”。我们也来学习一下吧。

2.教师和学生背诵2-3遍。

4.行为实践:老猫无法从睡眠中醒来玩游戏。

老师把自己伪装成一只老猫,把孩子伪装成一只老鼠。老猫背对着老鼠睡觉。老鼠自由活动。有的活动椅子,有的用来喝水,有的用来看书,有的用来画画,还有的用来整理玩具。如果它发出很大的声音,老猫就会转身去捉小老鼠。

活动拓展:

1.经常提醒孩子全天与 Gently 交朋友。

2.分发蒂芙尼早餐礼仪评估表

活动反思:

陶行知曾说过:“人生所需的重要习惯和态度,大部分可以在六岁之前养成。培养成功》揭示了尽早培养良好习惯的必要性。孩子的行为需要反复训练。每次我们从桌子上放下一把小椅子,轻轻地坐在桌子上,轻轻地转动桌子上的椅子,我们都会不断地提醒孩子,当他们学会背诵“无声、无转、无太平洋”之后“缘”,他们更懂得“光”的重要性,这可以帮助孩子养成良好的习惯,又不影响别人的活动。也是现代人必备的现代文明礼仪。通过这种礼仪启蒙教育,将帮助我们的孩子发展养成“规范言行,学会待人接物”的文明礼仪习惯。

附弟子规内容:

环太平洋,音宽不转

以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。

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