幼儿园小班主题活动:拯救地球

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活动一:神奇的海底世界

观看光盘,欣赏小鱼在海里游泳

老师:今天,小朋友们,我们要去海底世界旅游。咱们一起去吧!

老师播放视频并引导孩子观看。

老师:你看到了什么?

他们在水里做什么?

顺便说一句,他们在蓝色的海洋里游泳。谁能用自己的身体来模仿呢?孩子们的第一次模拟考试

老师:你很棒。我们一起来模仿鱼吧。让我们随着音乐一起游泳吧。孩子们可以自由地用身体模仿。

老师:我们的孩子表现得很好。让我们用我们的小手,创造一个美丽的海底世界。你可以用手把小鱼和我拉到一起,也可以用自己的双手来画海底世界,看看谁画得更好,画得更好,好吗?

老师带领孩子们折小鱼,画海底世界。船尾折叠完后,孩子们把小鱼放在蓝色扳手上,把画好的小鱼放在展示板上。

活动二:大鱼小鱼生病了

老师展示大局,孩子观察所见

老师:小朋友们,这海里的大鱼和小鱼怎么样?

老师:对了,他们生病了怎么游泳呢?用他们的身体来模仿。

老师:你认为他们为什么生病?

让我们看看发生了什么。孩子们和老师一起看表演故事

老师:大鱼和小鱼该告谁?

老师:他们为什么要起诉?

老师:你能告诉我你的想法吗?

老师:请同学们一起表演。你可以分配自己的角色,然后让我知道你的结果,好吗?

老师:孩子们分组表演,老师带他们参观。

老师:哪一组可以告诉我你们组的判决结果和原因?

活动三:小鱼的信

我遭遇灰鱼事故。亲爱的孩子们,我告诉你们我病了。那是因为你们人类不保护环境。我们的海滩很脏,它们都被冲进海里,所以我们生病了。请快点帮帮我好吗?

老师:让孩子们开动脑筋想想我们应该怎样拯救小鱼。

老师:现在,孩子们,让我们帮助小鱼吧。

老师带孩子们到海边,让他们自由观察

你发现了什么?我们的海滩怎么样?海水怎么样?

老师:顺便说一句,我们的海滩很脏。我们应该做什么?

老师:我们可以一起清理海滩吗?

老师和孩子们一起清理海滩。

老师:小宇很高兴。他很高兴。他告诉我我们的孩子很好。

小组分享:孩子们互相谈论如何保护我们的海滩

活动四:环保卫士

老师:去年过节的时候,我们打扫卫生去了海边,但是大鱼小鱼都怕有人污染了未来的海滩。他们会移动。如果没有鱼,大海会是什么样子?

老师们组织孩子们一一说话

老师:怎样才能不让大鱼和小鱼动呢?

老师让孩子们自由讨论

老师总结了孩子们的想法。对了,我们会根据你们的想法,组建一个小环保卫士,一起保护环境,分组完成你们的任务。孩子们分为签名组、设计图标、设计口号、采访、节目宣传、资源等

以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。

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