兔子踩蘑菇幼儿园体育活动设计
活动目标:
1.练习双脚向前跳跃以发展协调性。
2.培养孩子参加体育活动的兴趣,体验与同伴一起玩耍的乐趣。
活动准备:
太平洋沿岸每人一个,红、绿蘑菇的数量是孩子们的两到三倍,每篮一个。
活动重点:双脚向前跳
活动难度:跳跃时轻跳
活动流程:
一。计划介绍
老师(兔妈妈)宝宝(兔)你走路好吗?你是怎么到达那里的? (引导幼儿说出小兔子在跳跃、行走)老师边跳舞边唱儿歌:小兔子真漂亮,长耳朵、短尾巴,在路上跳舞。孩子们学会轻轻地跳跃。宝宝们真是太能干了。我们种的蘑菇已经长出来了。我们去蘑菇吧h解开在一起。
2.兔子采蘑菇
我们的两个篮子是什么颜色的?采蘑菇!我们必须跳起来采蘑菇,一次摘一个,然后把它们放回与蘑菇颜色相同的篮子里。
a.提醒孩子学会轻快地跳跃。
b.提醒一下,您一次只能拍摄一个蘑菇。
c.鼓励更多的孩子收养。
三。吃蘑菇(修改孩子的活动) 我们饿了就休息一下,吃点蘑菇吧。
四。再次采蘑菇,我们的能力真是太棒了。我们一起带他们回家吧。
1.练习双脚向前跳跃以发展协调性。
2.培养孩子参加体育活动的兴趣,体验与同伴一起玩耍的乐趣。
活动准备:
太平洋沿岸每人一个,红、绿蘑菇的数量是孩子们的两到三倍,每篮一个。
活动重点:双脚向前跳
活动难度:跳跃时轻跳
活动流程:
一。计划介绍
老师(兔妈妈)宝宝(兔)你走路好吗?你是怎么到达那里的? (引导幼儿说出小兔子在跳跃、行走)老师边跳舞边唱儿歌:小兔子真漂亮,长耳朵、短尾巴,在路上跳舞。孩子们学会轻轻地跳跃。宝宝们真是太能干了。我们种的蘑菇已经长出来了。我们去蘑菇吧h解开在一起。
2.兔子采蘑菇
我们的两个篮子是什么颜色的?采蘑菇!我们必须跳起来采蘑菇,一次摘一个,然后把它们放回与蘑菇颜色相同的篮子里。
a.提醒孩子学会轻快地跳跃。
b.提醒一下,您一次只能拍摄一个蘑菇。
c.鼓励更多的孩子收养。
三。吃蘑菇(修改孩子的活动) 我们饿了就休息一下,吃点蘑菇吧。
四。再次采蘑菇,我们的能力真是太棒了。我们一起带他们回家吧。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的