幼儿园科学活动：会变色的水
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一、设计意图：
本活动是幼儿园开展的一项以“玩沙玩水真幸福”为主题的活动。这项活动是根据宝宝对水的喜爱和喜欢玩水而设计的。颜色分类的目的是为了巩固游戏中水的颜色的理解。为了培养孩子们对科学的主动探索和兴趣，我们积极引导孩子们自主发现、参与多环节试运行。幼儿园的孩子需要更多的动手操作来增加经验和感知。因此，本次活动紧紧围绕幼儿的特点和已有的经验，特别考虑到幼儿自主性的培养。
2.活动目标：
1．对水变色现象感兴趣，知道水变色是由于添加了颜料造成的。
2。能够大胆尝试摇摆娃娃，并根据颜色对娃娃进行分类。
三。能够大胆尝试探索水的颜色，能够大胆地在水中添加颜料，观察水的变化过程。
3.活动准备：
1．一个透明矿泉水瓶（瓶盖上有红、黄、蓝油漆），三个大篮子（有红、黄、蓝标记） 2. 四套透明塑料盒，装有水、三个滴管和三个三通彩色颜料（红、黄、蓝）。每种颜色四张色卡。
4.重点与难点：
重点：可以让孩子对水彩颜色变化的科学现象产生兴趣，并能准确地对颜色进行分类和识别。
能力：孩子能独立进行科学探索，大胆开展活动，活动过程有秩序。
5.活动流程：
(1)今日茶雪儿成为了魔法师！
为孩子们表演魔术！仔细看看，老师的瓶子娃娃会发生什么事！
老师怎么变了！
2.老师双手捧着瓶子娃娃，口中念着“咒语”：“变、变、变！”
三．引导孩子说说瓶子娃娃的变化。
(2)刚才老师怎么变了？ （双手握住瓶子，用力摇晃，口念咒语“变！变变！”） 2、请成为变魔术的小魔术师，尝试改变娃娃吧！
三。儿童操作婴儿摇椅 4、检查所有魔术师是否合格，并在魔术师身上贴上相应的彩色花朵。
(3)引导孩子对瓶子娃娃进行分类。一。让孩子们将瓶子娃娃送到相应颜色的家中。
2.检查一瓶洋娃娃是否被送到了错误的房子。
(四)指南c孩子们探索水变色的原因。
1.老师拿出了同样漆面的瓶子娃娃。孩子们，猜猜颜色是从哪里来的？
2.引导孩子找出变色的原因。 （试着在瓶盖上找找） 3、总结：原来瓶盖里装满了油漆。当颜料添加到水中时，水会改变颜色。
（五）色彩游戏1、孩子真有本事，真的能解开神奇的答案。老师还想到了一个有趣的游戏“变色！”
2．老师拿着大滴管，将颜料（红色）吸入水箱中，引导孩子观察水的颜色变化，并用搅拌棒将颜色搅拌均匀。
三。教如何使用滴管：小滴管，挤压小头，松开小水箱，再次挤压，松开。
四。引导孩子上来尝试把自己喜欢的颜色写下来服务变革，激发兴趣。
（6）活动推迟了，我们去上课了，每个宝宝都要尝试玩颜色“变”的游戏。
本活动是幼儿园开展的一项以“玩沙玩水真幸福”为主题的活动。这项活动是根据宝宝对水的喜爱和喜欢玩水而设计的。颜色分类的目的是为了巩固游戏中水的颜色的理解。为了培养孩子们对科学的主动探索和兴趣，我们积极引导孩子们自主发现、参与多环节试运行。幼儿园的孩子需要更多的动手操作来增加经验和感知。因此，本次活动紧紧围绕幼儿的特点和已有的经验，特别考虑到幼儿自主性的培养。
2.活动目标：
1．对水变色现象感兴趣，知道水变色是由于添加了颜料造成的。
2。能够大胆尝试摇摆娃娃，并根据颜色对娃娃进行分类。
三。能够大胆尝试探索水的颜色，能够大胆地在水中添加颜料，观察水的变化过程。
3.活动准备：
1．一个透明矿泉水瓶（瓶盖上有红、黄、蓝油漆），三个大篮子（有红、黄、蓝标记） 2. 四套透明塑料盒，装有水、三个滴管和三个三通彩色颜料（红、黄、蓝）。每种颜色四张色卡。
4.重点与难点：
重点：可以让孩子对水彩颜色变化的科学现象产生兴趣，并能准确地对颜色进行分类和识别。
能力：孩子能独立进行科学探索，大胆开展活动，活动过程有秩序。
5.活动流程：
(1)今日茶雪儿成为了魔法师！
为孩子们表演魔术！仔细看看，老师的瓶子娃娃会发生什么事！
老师怎么变了！
2.老师双手捧着瓶子娃娃，口中念着“咒语”：“变、变、变！”
三．引导孩子说说瓶子娃娃的变化。
(2)刚才老师怎么变了？ （双手握住瓶子，用力摇晃，口念咒语“变！变变！”） 2、请成为变魔术的小魔术师，尝试改变娃娃吧！
三。儿童操作婴儿摇椅 4、检查所有魔术师是否合格，并在魔术师身上贴上相应的彩色花朵。
(3)引导孩子对瓶子娃娃进行分类。一。让孩子们将瓶子娃娃送到相应颜色的家中。
2.检查一瓶洋娃娃是否被送到了错误的房子。
(四)指南c孩子们探索水变色的原因。
1.老师拿出了同样漆面的瓶子娃娃。孩子们，猜猜颜色是从哪里来的？
2.引导孩子找出变色的原因。 （试着在瓶盖上找找） 3、总结：原来瓶盖里装满了油漆。当颜料添加到水中时，水会改变颜色。
（五）色彩游戏1、孩子真有本事，真的能解开神奇的答案。老师还想到了一个有趣的游戏“变色！”
2．老师拿着大滴管，将颜料（红色）吸入水箱中，引导孩子观察水的颜色变化，并用搅拌棒将颜色搅拌均匀。
三。教如何使用滴管：小滴管，挤压小头，松开小水箱，再次挤压，松开。
四。引导孩子上来尝试把自己喜欢的颜色写下来服务变革，激发兴趣。
（6）活动推迟了，我们去上课了，每个宝宝都要尝试玩颜色“变”的游戏。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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