活动名称：跳房子

活动准备：

1．孩子们事先就已经掌握了一脚一脚跳的方法。

2.画一个网站，有四种不同形状的格子房子。三。录音机、录像带、小危险信号。

活动目标

一．第一次尝试单脚跳跃，并学习在格子室内连续单脚跳跃，锻炼腿部​​力量，具有良好的动作协调性和敏捷性。

2.喜欢参加体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作的乐趣。

三。培养孩子的跳跃能力，培养孩子的创造性思维能力，体验在格子屋周围跳跃的乐趣。

活动流程

1.热身运动中的孩子们利用音乐练习各种步行动作（高走、短走、踮脚走、跟随走、内走）以及户外散步等）

2.协作探索、尝试实践

1.师：小朋友们，请看现场画的网格房子。请大家想一想，这些不同形状的格子屋要怎么玩呢？

（青少年：单腿跳、双腿跳、交叉跳、劈叉跳、交替单腿跳等）

2．询问一些孩子如何创造性地玩耍。 （教导孩子活动时不要互相碰撞，学会保护自己和伙伴，学会讨论合作与沟通，规则是不要踩到网格屋的边缘。）

三。教师总结：请轮流展示自己的游戏并分享协作创意游戏。

(1)你刚才和谁一起玩？怎么跳进格子房呢？鼓励孩子介绍不同形式的格子屋或各种玩法。

(2)你还能想到什么？你能想到什么样的格子房的？

四。老师为孩子们演示连续弹跳技巧，然后组织孩子们集中练习1-2次。

(1)讲解连续跳跃的方法、技巧、规则及安全问题：从第一个房间开始，逐个跳到最后。走到第二个房子的起点，然后一一跳到房子的尽头。走到三楼的起点，一步步走到终点。走到第四宫的起点，一次一只脚跳。跳跃时要跳到格子中间，不要踩到边线。

（2）幼儿玩“跳格”游戏，重点引导幼儿在连续跳跃时不要踩到边线。

3.游戏：《争夺红旗》

1．玩法：将孩子们分成相等的四组跳房子，完成四种方法，同时快速分组赢得红旗。

2.规则：无边线在“跳房子”中。踩到这条线的孩子必须回到起点再次跳跃。跳完后，从侧面转身，然后队伍继续进行第二跳。

三。孩子们开始比赛了。