幼儿园中班音乐活动：观看《视频学跳舞》
道友请留步最新版5.09.072701 适用平台：安卓、苹果，156.9M
目标：
1。在观看舞蹈视频的同时，尝试模仿舞蹈动作，丰富你的舞蹈动作词汇。
2.能够协调行动。
三。尝试与你的舞伴一起改变舞蹈动作。
准备：
收集适合中产阶级孩子模仿学习的舞蹈视频，保存在U盘中，制作独立的电脑ppt节目菜单孩子们可以点击和玩耍。
玩法：
孩子们选择他们想要学习的舞蹈视频，然后点击播放。在舞蹈视频的带动下，孩子们尝试模仿学习视频中的舞蹈动作，感受舞蹈动作的丰富性，并初步尝试配合实现简单的队形变化。
指导要点：
1.活动开始时，如果有孩子只是看视频而没有看，老师要耐心等待，给他们时间去欣赏、品味。当孩子开始学习d视频中的舞蹈动作，无论他们跳得多好，老师都应该安静地观看，不要打扰他们。
2.当孩子们试图通过舞蹈合作实现简单的队形变化时，教师应该注意。舞蹈表演结束后，可以引导孩子们讨论和反思舞蹈过程中遇到的空间共享等问题，从而分享塑造变革的经历。
提示：
1.在为中产阶级孩子选择舞蹈视频时，可以选择双人舞或队形变化简单的舞蹈，以满足中产阶级孩子合作舞蹈的需求。
2.舞蹈视频可以根据孩子对活动的兴趣和专注度进行更新。另外，需要注意的是，在电脑ppt节目中，除了舞蹈、歌唱活动、打击乐活动、韵律活动等外，还应该有相当大的比例。这样可以保证ac的多样性音乐领域的活动类型，方便孩子的选择。
摘自：2016年1月2日最后的晚餐
1。在观看舞蹈视频的同时，尝试模仿舞蹈动作，丰富你的舞蹈动作词汇。
2.能够协调行动。
三。尝试与你的舞伴一起改变舞蹈动作。
准备：
收集适合中产阶级孩子模仿学习的舞蹈视频，保存在U盘中，制作独立的电脑ppt节目菜单孩子们可以点击和玩耍。
玩法：
孩子们选择他们想要学习的舞蹈视频，然后点击播放。在舞蹈视频的带动下，孩子们尝试模仿学习视频中的舞蹈动作，感受舞蹈动作的丰富性，并初步尝试配合实现简单的队形变化。
指导要点：
1.活动开始时，如果有孩子只是看视频而没有看，老师要耐心等待，给他们时间去欣赏、品味。当孩子开始学习d视频中的舞蹈动作，无论他们跳得多好，老师都应该安静地观看，不要打扰他们。
2.当孩子们试图通过舞蹈合作实现简单的队形变化时，教师应该注意。舞蹈表演结束后，可以引导孩子们讨论和反思舞蹈过程中遇到的空间共享等问题，从而分享塑造变革的经历。
提示：
1.在为中产阶级孩子选择舞蹈视频时，可以选择双人舞或队形变化简单的舞蹈，以满足中产阶级孩子合作舞蹈的需求。
2.舞蹈视频可以根据孩子对活动的兴趣和专注度进行更新。另外，需要注意的是，在电脑ppt节目中，除了舞蹈、歌唱活动、打击乐活动、韵律活动等外，还应该有相当大的比例。这样可以保证ac的多样性音乐领域的活动类型，方便孩子的选择。
摘自：2016年1月2日最后的晚餐
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的
