幼儿园小班科普场：莫莫是谁？
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活动目标：
1．尝试用手触摸水果，感受水果的软硬度、光滑度和粗糙度。
2.能够口头描述您的触摸和观察的结果。
三。了解不同触觉的差异，体验触摸游戏的乐趣。
活动准备：
1． 4个大触摸盒，2块布
2。有16个猕猴桃、17个苹果、20个冬枣、17个橙子、6个香蕉和一些其他水果。
活动流程：
1．介绍活动，激发孩子参与活动的兴趣。
请猜猜桌布下面是什么，并引导孩子知道他们可以用小手触摸水果。
给我看看魔法盒。请感受一下里面藏着什么水果。
2.猜猜魔盒里的水果，感受猕猴桃的触觉特征。
孩子们触摸，说出他们的感受l、猜猜盒子里是什么水果。
将水果拿出来进一步观察，引导孩子感知猕猴桃的柔软、毛茸茸、圆润等触觉特征。
三。触摸不同的水果，感知不同水果不同的触觉特征。
在此基础上讨论了其他水果的触觉特性。
选择你最喜欢的水果，触摸它并说出你的感受。
简单的触感。
四。游戏“请感受一下”
孩子根据老师提到的水果，从魔法盒里取出了它。
孩子们可以自由地触摸盒子里的水果，体验触摸的乐趣。
1．尝试用手触摸水果，感受水果的软硬度、光滑度和粗糙度。
2.能够口头描述您的触摸和观察的结果。
三。了解不同触觉的差异，体验触摸游戏的乐趣。
活动准备：
1． 4个大触摸盒，2块布
2。有16个猕猴桃、17个苹果、20个冬枣、17个橙子、6个香蕉和一些其他水果。
活动流程：
1．介绍活动，激发孩子参与活动的兴趣。
请猜猜桌布下面是什么，并引导孩子知道他们可以用小手触摸水果。
给我看看魔法盒。请感受一下里面藏着什么水果。
2.猜猜魔盒里的水果，感受猕猴桃的触觉特征。
孩子们触摸，说出他们的感受l、猜猜盒子里是什么水果。
将水果拿出来进一步观察，引导孩子感知猕猴桃的柔软、毛茸茸、圆润等触觉特征。
三。触摸不同的水果，感知不同水果不同的触觉特征。
在此基础上讨论了其他水果的触觉特性。
选择你最喜欢的水果，触摸它并说出你的感受。
简单的触感。
四。游戏“请感受一下”
孩子根据老师提到的水果，从魔法盒里取出了它。
孩子们可以自由地触摸盒子里的水果，体验触摸的乐趣。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的
