幼儿园社交活动设计——我叫“青青”

百科资讯
目标:

1。通过游戏,孩子们可以训练走路、说话和轻柔地放置物品。

2.培养孩子良好的行为习惯。

活动准备:三维教具一套

活动流程:

1.观看木偶戏的孩子们:

小猫:我叫青青,你看我走路多轻啊。我一口气抓住了老鼠。

小兔子出来了:我们也叫温柔。当我们在一起的时候,不吵架,不玩游戏,我们就会很幸福。

孩子们出现了:我也轻轻地叫了一声。每次我回到家,我都会轻轻地敲门。我妈说我很有礼貌。

2.讨论:

1.你刚才看到谁了?他们的名字是什么?

2.为什么他们都在轻声呼唤?

三。走路、说话、敲门怎么样?为什么?

3.游戏《逃离大灰狼》

老师装扮成狼,孩子们装扮成兔子。这大灰狼的背影正看着小兔子。小兔子们纷纷跟着大灰狼。有的拿着椅子,有的喝水,有的画画。如果发出一声巨响,大灰狼就会转身去抓小兔子。

以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。

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