幼儿园班级社会化教案——我们的数字朋友
目标
A
你必须知道书籍和数字在生活中扮演着非常重要的角色,并且有不同的用途。
两个
能够大胆表达自己的意见。
准备
儿童读物、条码视频(顾客在书店付款的场景)、各种数码视频或照片。
流程
A
在书中搜索数字朋友。
孩子们可以自由地读出书中的数字。
谈谈你发现的数字。
两个
讨论:这些数字的作用。
问题:您在哪里找到该号码。
这些数字朋友有什么用?
说出一个数字的功能(页码、目录、条形码、价格、折纸步骤图),孩子就会在书中找到对应的数字并体验其功能。
三
、欣赏视频,了解条码的功能。
问题:你看到了什么?
b在哪里这本书的arcode?
为什么要粘贴条形码?条形码的作用是什么?
四
欣赏照片,了解数字的不同功能。
5.结论:数字朋友确实能带来改变。不同的数字组合有不同的效果。它们给人们的生活提供了很多便利。
A
你必须知道书籍和数字在生活中扮演着非常重要的角色,并且有不同的用途。
两个
能够大胆表达自己的意见。
准备
儿童读物、条码视频(顾客在书店付款的场景)、各种数码视频或照片。
流程
A
在书中搜索数字朋友。
孩子们可以自由地读出书中的数字。
谈谈你发现的数字。
两个
讨论:这些数字的作用。
问题:您在哪里找到该号码。
这些数字朋友有什么用?
说出一个数字的功能(页码、目录、条形码、价格、折纸步骤图),孩子就会在书中找到对应的数字并体验其功能。
三
、欣赏视频,了解条码的功能。
问题:你看到了什么?
b在哪里这本书的arcode?
为什么要粘贴条形码?条形码的作用是什么?
四
欣赏照片,了解数字的不同功能。
5.结论:数字朋友确实能带来改变。不同的数字组合有不同的效果。它们给人们的生活提供了很多便利。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
喜欢的