活动目标

一。引导孩子在活动中发现不同镜片的特点，并用文字表达自己的发现。

2.培养孩子的实验精神，激发孩子对科学活动的兴趣。

准备凹透镜、凸透镜、平面镜、凸面镜、凹面镜、望远镜、放大镜、显微镜和一副眼镜。