幼儿园小班健康教案:小白兔生病了
活动目标:
1.知道多吃水果和蔬菜,多喝水,以免生病。
2.喜欢多吃蔬菜、喝白开水,养成经常喝水的习惯。
活动准备:
1.材料准备:
1)兔子手偶
2)问题图
3)答案图
4)小便器制作
重点活动:知道多吃水果和蔬菜,多喝水,避免生病。
难点:喜欢多吃蔬菜、喝白开水,养成经常喝水的习惯。
活动流程:
(一)开始
老师用小兔子假装哭泣来吸引孩子们的注意力。你想知道发生了什么吗?小兔子为什么哭呢?我们来听听这个故事吧。
(2)进行中
一个。老师讲故事《小兔子生病了》
老师引导孩子n 安静地听故事。
2.说完后问:小兔子怎么了?怎么了?
老师根据孩子们的回答展示了画作。
三。师:让我们再听一遍故事,看看这些小动物用什么方法帮助小兔子康复。
老师第二次讲这个故事了。
四。老师与孩子们讨论:孩子们有没有经历过这样的不舒服?
要点:引导孩子了解多吃蔬菜水果、多喝水对健康的影响。
(3)结束
孩子们回到教室喝水,完成活动。
活动拓展:
将小便池放在卫生间,提醒孩子多喝水,养成勤喝水的好习惯。
1.知道多吃水果和蔬菜,多喝水,以免生病。
2.喜欢多吃蔬菜、喝白开水,养成经常喝水的习惯。
活动准备:
1.材料准备:
1)兔子手偶
2)问题图
3)答案图
4)小便器制作
重点活动:知道多吃水果和蔬菜,多喝水,避免生病。
难点:喜欢多吃蔬菜、喝白开水,养成经常喝水的习惯。
活动流程:
(一)开始
老师用小兔子假装哭泣来吸引孩子们的注意力。你想知道发生了什么吗?小兔子为什么哭呢?我们来听听这个故事吧。
(2)进行中
一个。老师讲故事《小兔子生病了》
老师引导孩子n 安静地听故事。
2.说完后问:小兔子怎么了?怎么了?
老师根据孩子们的回答展示了画作。
三。师:让我们再听一遍故事,看看这些小动物用什么方法帮助小兔子康复。
老师第二次讲这个故事了。
四。老师与孩子们讨论:孩子们有没有经历过这样的不舒服?
要点:引导孩子了解多吃蔬菜水果、多喝水对健康的影响。
(3)结束
孩子们回到教室喝水,完成活动。
活动拓展:
将小便池放在卫生间,提醒孩子多喝水,养成勤喝水的好习惯。
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