不应再出现“只有一名教师的幼儿园”

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当我们谈到防止校园性侵时,我们不能逃避现实,这个机制、那个制度应该完善。别忘了,在一些农村地区,幼儿园连像样的场地、合格的师资等底线要求都达不到,甚至出现“幼儿园只有一名老师”的情况。

如果说前不久的毕节儿童自杀事件展现了极度悲伤中留下的悲痛,那么灵武和宁夏的性侵事件则将陈志带到了公众面前。据新京报报道,自2013年以来,灵武市秀水良村幼儿园唯一老师黄振新多次性侵甚至强奸该校13名幼女中的12名,其中包括11名留守儿童。在一个有100多户的村庄里,这意味着十分之一的家庭受到伤害。去年4月,因两女孩吵架时吃饭后“传言”,案件最终告破。

爱孩子、保护牛犊的本能,更何况是被称为园丁的老师。但当老师和幼儿的角色被性侵时,《重组》——尤其是一位50多岁的老师,却能够伤害一群非常天真的年轻女孩,而这些年轻女孩除了一个之外都被他侵犯了,这使得只能给人一种深深的痛苦。

对于这起性侵案,不少人将反思集中在受害人留守儿童的身份标签上,也有人将问题归咎于教师资格考试不严。这一切都没有什么道理,但在本案中,一个更直接、更现实的问题是:涉事幼儿园为何只有一名老师?只有一名老师,谁能至少对他肆无忌惮的性虐待进行现场监督和制衡?

在预防幼儿园性侵方面,我们可以列出一系列措施:乳园将建立性侵事件应急预案,探索幼儿园、家庭、社会联动预防机制。不过,这一暗示的前提是:幼儿园从教师到日常运营,都必须遵守规定,而不是一个人的“蒂芙尼早餐”。

也就是说,防范性侵犯,完备的软硬件设施和人员结构是基本前提。

如果一个幼儿园没有足够的师资,你能指望它建立安全监控体系和立体幼儿教育监控体系吗?

如果幼儿园只需要老师——园长、老师、值班督导都是一个人,那就没有内部监督模式,校园也就无从谈起安全监管。

事实上,从各地办园条件来看,诸如学校规模和师资基本确定。例如,宁夏明确的幼儿园评估标准要求三班以上幼儿园配备教师2名、保育老师1名。那么问题来了:为什么只有一位老师的幼儿园依然辉煌? 2013年9月,教育部、公安部等四部门印发《关于预防儿童性侵害的意见》,提出加强对偏远地区、山区学校、教学点的排查,及时整改发现安全隐患。当地政府是否采取措施防控留守儿童在幼儿园遭受性侵害的风险?

值得注意的是,幼儿园是一个村庄。试想:在城市里,还会有只有一个老师的幼儿园吗?很明显不是。因此,核心问题是缺乏f 对农村幼儿教育的公共投资。有数据证明:在我国,只有约1.3%的公共教育经费用于学前教育。大部分用于城市幼儿园,留给农村幼儿园的资金很少。只有一名教师,反映出农村地区幼儿教育基础设施薄弱。

所以我们讲预防校园性侵,不能离开地面,这个机制、那个制度要完善。别忘了,在一些农村地区,幼儿园连场地和师资的底线要求都达不到。在这种情况下,相关部门应加强农村幼儿园潜在性虐待的排查,但更重要的是依靠公共投入,首先让农村幼儿教育尽快与“现代化”标准接轨。

以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。

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