幼儿园大班科学教学方案:雨天活动
幼儿园教案设计背景
孩子们总是对下雨天感兴趣。下雨的时候,他们想在雨中玩耍。有时他们站在楼门口,看着外面的小雨。为了满足孩子们的兴趣,在雨天为孩子们开展了这项有意义的活动。这满足了孩子们的好奇心,激发了他们探索自然现象的兴趣。
教学对象
上层孩子
孩子们总是对下雨天感兴趣。下雨的时候,他们想在雨中玩耍。有时他们站在楼门口,看着外面的小雨。为了满足孩子们的兴趣,在雨天为孩子们开展了这项有意义的活动。这满足了孩子们的好奇心,激发了他们探索自然现象的兴趣。
教学对象
上层孩子
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