幼儿园主题活动：炎热的夏天
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1.主题名称：炎热的夏天
2.主题生成：幼儿：“老师，今天怎么这么热？我满头大汗，昨天好热啊！”我说：“因为现在是夏天，天气很热。”孩子们脱掉外套，穿上背心，说：“夏天真热。”随着连续三天高温天气的出现，从温暖的春天进入了炎热的夏天。根据季节特点和孩子们的兴趣爱好，我们自然而然地进入了炎热的夏季主题活动。
我们预设了“理发店”、“欢乐水”和“炎热的夏天”。
3.主题网络：
线索1.理发店
艺术家：假发制作
儿歌：小刺猬理发
游戏：我是小理发师
线索2.夏天很热
艺术家：制作小帽子、冰淇淋、小毛巾、救生圈。
儿歌：凉水里冒泡泡
故事：天气很热夏天
游戏：我可以倒水变色
常用成语：夏天喝水。
线索3.有趣的水
线索1.有趣的水
水游戏，吹泡泡，提水，移动水，倒水和向前。很搞笑。洒水器
漂浮、下沉、改变颜色。给玩具洗澡
线索2.水有很多用途
我们的日常生活需要水，以便万物生长。他是我们的好朋友。花儿渴了
线索3.去哪里找水
对话：你去哪里找水？
线索4.我喜欢水
童谣：多洗，多喝白开水。我喜欢洗澡和洗头。我不怕节约用水
故事“河流生病了”蒂芙尼的早餐
4。环境营造：
1．数据库：夏季图片。
2.环境布置：森林里的小动物——谁来了。
三。孩子们收集的各种冷饮
4。夏季地域活动的美术材料——制作小帽子、扇子等
5．家庭教育：
1．幼儿园：环境整理（森林里的动物-谁来了）新增“我和春天有个约会”亲子活动库。
2.在家共同教育：引导孩子观察夏季季节特点，找阴凉的地方玩耍，及时擦汗。
三。家长配合：暑假期间家长帮忙收集信息。 《水产》里有一些可以在水里玩的玩具，用边角料制作动物或水上活动，供亲子玩耍。家长和孩子讨论“水有什么用？”并以图片或文字的形式记录答案。他还给孩子们讲解家里的水知识，督促孩子们节约用水。
2.主题生成：幼儿：“老师，今天怎么这么热？我满头大汗，昨天好热啊！”我说：“因为现在是夏天，天气很热。”孩子们脱掉外套，穿上背心，说：“夏天真热。”随着连续三天高温天气的出现，从温暖的春天进入了炎热的夏天。根据季节特点和孩子们的兴趣爱好，我们自然而然地进入了炎热的夏季主题活动。
我们预设了“理发店”、“欢乐水”和“炎热的夏天”。
3.主题网络：
线索1.理发店
艺术家：假发制作
儿歌：小刺猬理发
游戏：我是小理发师
线索2.夏天很热
艺术家：制作小帽子、冰淇淋、小毛巾、救生圈。
儿歌：凉水里冒泡泡
故事：天气很热夏天
游戏：我可以倒水变色
常用成语：夏天喝水。
线索3.有趣的水
线索1.有趣的水
水游戏，吹泡泡，提水，移动水，倒水和向前。很搞笑。洒水器
漂浮、下沉、改变颜色。给玩具洗澡
线索2.水有很多用途
我们的日常生活需要水，以便万物生长。他是我们的好朋友。花儿渴了
线索3.去哪里找水
对话：你去哪里找水？
线索4.我喜欢水
童谣：多洗，多喝白开水。我喜欢洗澡和洗头。我不怕节约用水
故事“河流生病了”蒂芙尼的早餐
4。环境营造：
1．数据库：夏季图片。
2.环境布置：森林里的小动物——谁来了。
三。孩子们收集的各种冷饮
4。夏季地域活动的美术材料——制作小帽子、扇子等
5．家庭教育：
1．幼儿园：环境整理（森林里的动物-谁来了）新增“我和春天有个约会”亲子活动库。
2.在家共同教育：引导孩子观察夏季季节特点，找阴凉的地方玩耍，及时擦汗。
三。家长配合：暑假期间家长帮忙收集信息。 《水产》里有一些可以在水里玩的玩具，用边角料制作动物或水上活动，供亲子玩耍。家长和孩子讨论“水有什么用？”并以图片或文字的形式记录答案。他还给孩子们讲解家里的水知识，督促孩子们节约用水。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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