幼儿园中班健康活动：情绪训练
道友请留步最新版5.09.072701 适用平台：安卓、苹果，156.9M
设计意图：
以“Amazing Me”为主题，孩子们带来了很多自己的照片。老师把孩子们的照片一一贴出来，让他们欣赏。正当孩子们玩得尽兴的时候，突然发现王艺辰的孩子在哭。有的孩子开始讨论“拍照要微笑”。是的，茄子的老师，看着我微笑。顿时，大家的话题都变成了表情。当然，每个人都有很多表情，所以我们有关于表情的活动。
第一个环节：场景介绍，激发孩子的兴趣。以边开车边唱儿歌的形式，激发孩子的活动兴趣。
第二个环节：师生谈表达。感受快乐、愤怒、悲伤的心情。让孩子第一次找到自己的照片。第二次找到好朋友的照片。它体现了层次的递进性。
第3部分：选择表达方式来鼓励快乐。带着火车驾驶游戏离开活动室，鼓励孩子做快乐宝宝，起到了升华的作用。
活动目的：在游戏中继续体验喜怒哀乐的情绪。
活动准备：幼儿表情
小火车
活动流程：
1.在火车上行驶时读儿歌，激发孩子的兴趣。
2.了解情绪训练。
三。让孩子们数汽车。
1.乘坐情感列车，让孩子们找到并谈论自己的照片。
2.第一次，谈谈你的表情以及原因。
三。试着找一张好朋友的照片，猜猜他的心情？
四。二次分享与交流：
(1)你找到了谁的照片？
(2)他（她）的表情是什么样的？
(3)猜猜为什么？
5。让孩子们哭、笑、生气，为马车命名。
请选择您最喜欢的车厢并愉快地下车。
以“Amazing Me”为主题，孩子们带来了很多自己的照片。老师把孩子们的照片一一贴出来，让他们欣赏。正当孩子们玩得尽兴的时候，突然发现王艺辰的孩子在哭。有的孩子开始讨论“拍照要微笑”。是的，茄子的老师，看着我微笑。顿时，大家的话题都变成了表情。当然，每个人都有很多表情，所以我们有关于表情的活动。
第一个环节：场景介绍，激发孩子的兴趣。以边开车边唱儿歌的形式，激发孩子的活动兴趣。
第二个环节：师生谈表达。感受快乐、愤怒、悲伤的心情。让孩子第一次找到自己的照片。第二次找到好朋友的照片。它体现了层次的递进性。
第3部分：选择表达方式来鼓励快乐。带着火车驾驶游戏离开活动室，鼓励孩子做快乐宝宝，起到了升华的作用。
活动目的：在游戏中继续体验喜怒哀乐的情绪。
活动准备：幼儿表情
小火车
活动流程：
1.在火车上行驶时读儿歌，激发孩子的兴趣。
2.了解情绪训练。
三。让孩子们数汽车。
1.乘坐情感列车，让孩子们找到并谈论自己的照片。
2.第一次，谈谈你的表情以及原因。
三。试着找一张好朋友的照片，猜猜他的心情？
四。二次分享与交流：
(1)你找到了谁的照片？
(2)他（她）的表情是什么样的？
(3)猜猜为什么？
5。让孩子们哭、笑、生气，为马车命名。
请选择您最喜欢的车厢并愉快地下车。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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