幼儿园小班手工活动：冰淇淋
道友请留步最新版5.09.072701 适用平台：安卓、苹果，156.9M
活动目标
一。尝试使用正确的方法将纸张沿直线撕开。
2.发展手眼协调能力，锻炼小指肌肉。
三。体验完成任务的乐趣并尝试简单的协作。
活动准备
最后三顿晚餐，一个例子，一些操作文档，各种冰淇淋图片，背景音乐。
活动流程
1.享受冰淇淋和引发兴趣的图片
老师：“现在是夏天了，炎热的夏天孩子们喜欢吃冰淇淋什么？”
你喜欢冰淇淋吗？我带来了很多冰淇淋的照片。让我们来看看！ ”
2.以身作则，激发创作热情
老师：“我还做了一个超级冰淇淋。观看
分析冰淇淋的质地以及如何在上面制作糖果。
3.孩子们尝试在冰淇淋上制作糖果，并学习将其撕成直线的正确方法
一个。描述操作要求。
老师：“你想用漂亮的纸撕下一块方形的糖果吗？”
老师：“这张纸上有两行字。在一会儿，请用你那双能干的小手，沿着这两条线把长方形的糖果撕下来，看看谁的小手最能干，能把线拉直。”
2．孩子们学习努力，老师指导。
三。摘要：伸出两只小手，紧紧握住小纸，慢慢地把它撕下来。
4.一起制作糖果冰淇淋
我给你准备了一个大冰淇淋，但是上面没有糖果。请成为一名糕点师，把糖果放进去
1。介绍材料
老师：“这是撕糖果用的纸，这是什么？” （补充材料：水果块。）“把糖果撕成碎片后，你就可以用这些水果来装饰你的冰淇淋了。”
2．孩子们的创作，老师的指导。
5.活动总结及作品展示
让我们把冰淇淋送给娃娃们
一起品尝冰淇淋，体验活动的乐趣，结束活动。
一。尝试使用正确的方法将纸张沿直线撕开。
2.发展手眼协调能力，锻炼小指肌肉。
三。体验完成任务的乐趣并尝试简单的协作。
活动准备
最后三顿晚餐，一个例子，一些操作文档，各种冰淇淋图片，背景音乐。
活动流程
1.享受冰淇淋和引发兴趣的图片
老师：“现在是夏天了，炎热的夏天孩子们喜欢吃冰淇淋什么？”
你喜欢冰淇淋吗？我带来了很多冰淇淋的照片。让我们来看看！ ”
2.以身作则，激发创作热情
老师：“我还做了一个超级冰淇淋。观看
分析冰淇淋的质地以及如何在上面制作糖果。
3.孩子们尝试在冰淇淋上制作糖果，并学习将其撕成直线的正确方法
一个。描述操作要求。
老师：“你想用漂亮的纸撕下一块方形的糖果吗？”
老师：“这张纸上有两行字。在一会儿，请用你那双能干的小手，沿着这两条线把长方形的糖果撕下来，看看谁的小手最能干，能把线拉直。”
2．孩子们学习努力，老师指导。
三。摘要：伸出两只小手，紧紧握住小纸，慢慢地把它撕下来。
4.一起制作糖果冰淇淋
我给你准备了一个大冰淇淋，但是上面没有糖果。请成为一名糕点师，把糖果放进去
1。介绍材料
老师：“这是撕糖果用的纸，这是什么？” （补充材料：水果块。）“把糖果撕成碎片后，你就可以用这些水果来装饰你的冰淇淋了。”
2．孩子们的创作，老师的指导。
5.活动总结及作品展示
让我们把冰淇淋送给娃娃们
一起品尝冰淇淋，体验活动的乐趣，结束活动。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了，希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助，希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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