读书应该是一种快乐的感觉，不仅是一种学习，更是一种生活习惯。父母和孩子之间的阅读可以给孩子带来安全感。父母让孩子读书不应有任何其他目的。这些有文化、品格高尚的年轻人，大多来自爱书家庭。另外，亲子之间的阅读更有利于亲子之间建立良好的关系。


妈妈给宝宝讲故事时，无论是中文还是英文，她都非常喜欢听。然而，最近我的小宝贝对我讲的故事变得“无聊”，她更有兴趣自己讲故事。我很困惑，向一位从事学前教育的朋友请教，但她平静地告诉我，这是因为孩子发现讲故事比听故事更有趣，所以她热衷于讲故事，这很正常！看见h她说的这么简单，与我迷茫、紧张的心情完全不同，我不得不冷静地反思一下，我为什么这么担心？ ！


父母给孩子读书不应该有任何其他目的。根据朋友的解释和一些读书的研究，我明白了实际的问题在于我忽略了一个重要的问题，那就是：读书不应该有任何其他目的！以前，我会给我们的亲子阅读制定一个阅读计划。比如，如果我们每个月总共读10本中英文书籍，一个月后，我们希望孩子能有所收获，或者在某些方面有进一步的提高。其实这是附加了其他目的的阅读！这应该算是为了读书而读书吧！


她可能不愿意按照我的预期目的来阅读。她只是想根据自己的爱好，按照自己的方式享受自己的阅读乐趣。没办法！


首先，我们要端正期望孩子读书立竿见影的功利心态；其次，要培养孩子的阅读兴趣，鼓励孩子自由表达、创造。 ;最后，要让阅读成为终生的习惯，营造爱读书的家庭氛围。


第一类：尝试让孩子复述故事！先选一个较短的故事，和孩子预约让妈妈第一次读。然后两个人分别复述这个故事，看谁讲得更有趣。同时，妈妈在复述时也可以故意留下一些小漏洞或者犯一些小错误，让孩子发现并补充或者改正。这样，孩子们一边讲故事一边玩得开心，自然就更愿意继续读书了！还可以锻炼孩子的口语表达能力！


S第二种：孩子爱模仿妈妈！孩子觉得自己长大了，希望能像妈妈一样，所以她想扮演妈妈的角色，模仿妈妈，做一个讲故事的人。同时，她也希望妈妈能做一个耐心的倾听者，分享她说过的话。我觉得这是一个非常美丽又感人的故事！所以，妈妈，请满足孩子的模仿欲望吧！当他们的模仿欲望得到充分满足时，他们的求知欲就会再次上升。到时候，请继续给孩子讲故事吧！


阅读应该是一种快乐的体验，亲子之间的阅读可以给孩子带来安全感。这有助于孩子与父母建立更好的联系。一位教育家曾说过：“国家的命运与其说掌握在当权者手中，不如说掌握在母亲手中。”这句话说明了父母所扮演的重要角色在他们孩子的成长中。 。父母通过言行教育孩子培养良好的学习兴趣是非常有必要的。